那天早自習，一走進教室，就感覺到無數(shù)的異樣的眼光看著我。我掃視了一番，發(fā)現(xiàn)還有人在竊喜偷笑，有一副等著看你笑話的幸災樂禍的神情。
我感覺不妙，心里揣度：非正常狀態(tài)，此處有陰謀！我的講臺處可能有危險。
我選擇暫時遠離，所以在教室里轉(zhuǎn)了一圈，這時候有學生提醒說，講臺上有好東西！
目標明確了，講臺上是陰謀的危險之地。
那純粹是針對我，我是誰，怕啥？！再說他們能搞什么名堂，敢跟我搞什么花樣？上，上講臺去瞧瞧！
講臺上有一疊要發(fā)的試卷，中間明顯有拱起，里面有東西是什么呢？不敢直接取，找來一支筆撩開，里邊竟然是一條蛇?。。⊥?，我的頭皮一陣發(fā)怵，趕緊跑開，跳下講臺，著實被嚇到了，大喊：拿走！快拿走！
下面這伙子人小姑娘們看到我被嚇壞了，樂壞了，大笑一場。
不過，才一會兒，我自己也樂了！
著實是一群調(diào)皮搗蛋的孩子，雖然他們已經(jīng)不再是童年的小孩子了，兩三年之后要面臨高考，上他們的課，很多時候會為他們不好好學習而焦慮不已，但是看他們這樣開心的樣子也不忍心去責怪他們，畢竟找點樂子是他們的天性，人生沒點子樂趣活不好呀！
記得同樣的事情，十年前也曾經(jīng)發(fā)生過，那時自己還很年輕，承受力差很多，那時的窘態(tài)更是逗樂了那一群孩子。
那時還在另外一所學校，下午的課，午休剛醒來便沖向教室，自己整個人都還是昏昏欲睡的狀態(tài)。
教材等教具早已由課代表放在講臺上，鈴聲響起直接沖進講臺，翻開課本，哇呀，蛇呀！
我大叫一聲，魂飛魄散，丟下書，心慌慌的沖向教室門口，花了好一會兒才平復自己嚇壞了的心。
沒想到，太突然了！而且我平時最怕蛇呀毛毛蟲之類的動物了。
那幫壞家伙見我真嚇倒了，在那里哈哈大笑，樂得不行。不過等我回來，早已把玩具蛇處理掉了。
我好一會兒才緩過來，說了他們幾句，他們又為自己的杰作樂了一陣子才接著上課。那天講的什么忘了，但是那節(jié)課倒是輕松愉快，連瞌睡的人都沒有了。
年輕的孩子都有一顆狠純潔很單純的心，他們因為跟你親近才跟你玩，因為喜歡你才跟你開玩笑，一起逗樂，又無傷大雅。這樣想著，還是很開心的。
咱們雖然慢慢老去，愿依然有一顆童心，有一顆快樂的童心！
