找準(zhǔn)自己的定位

找到你自己是誰(shuí),學(xué)習(xí)也好,生活也好,首先要找到的是自己是怎樣的,自己適合什么。

學(xué)霸很多,牛人很多,他們的方法很多,建議很多,現(xiàn)在處于這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,知識(shí)和信息也非常多。學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)挑選很重要,而怎樣取舍,怎樣挑選,就要對(duì)自己有一個(gè)認(rèn)識(shí)才能真正的學(xué)會(huì)取舍。

一,我的深度廣度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要他人的解讀

之前看到一些批判知識(shí)付費(fèi)的文章,說(shuō)自己交了很多知識(shí)稅,學(xué)習(xí)了李笑來(lái),李善友,古典,還有很多很多人的理論,但是后來(lái)在《窮查理寶典》發(fā)現(xiàn)都來(lái)源于此,覺(jué)得自己走了很多彎路,學(xué)習(xí)的都是別人吃完消化后的東西。點(diǎn)贊的人很多,贊同的人很多。

但是對(duì)于我個(gè)人而言,我覺(jué)得這個(gè)觀點(diǎn)不太適用于我。我現(xiàn)在的深度,廣度都沒(méi)有到達(dá)那個(gè)程度。《窮查理寶典》我也看過(guò),但是如果之前沒(méi)有看過(guò)笑來(lái)老師的文章,沒(méi)有看過(guò)別人的解讀,我不覺(jué)得我能有當(dāng)時(shí)看到那本書(shū)的體會(huì)。有的時(shí)候不是書(shū)不好,是自己沒(méi)到達(dá)那個(gè)程度,看不出其中的很多東西。

我覺(jué)得自己現(xiàn)在不夠,覺(jué)得需要看很多很多別人的解讀,看看很多別人的觀點(diǎn),來(lái)加深自己的理解,拓寬自己視野。我覺(jué)得那位作者其實(shí)正因?yàn)橹皩W(xué)習(xí)了那么多所謂的“骨頭渣”,所以才在看到“原骨”的時(shí)候,才能為之一震,才能真正的理解其中的內(nèi)涵,才能把那么多東西串起來(lái),才能瞬間恍然大悟,醍醐灌頂。

看書(shū),我曾經(jīng)有過(guò)最爽的體驗(yàn),就是突然所看所學(xué)的東西,全部都串起來(lái)了,你發(fā)現(xiàn)他們形成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò),是互通的。這是我有過(guò)最爽的體驗(yàn),就像一瞬間被打通了任督二脈一樣。

但是這樣的體驗(yàn),其實(shí)來(lái)自前期的積累。單個(gè)單個(gè)看時(shí),沒(méi)有太多感覺(jué),而且沒(méi)有到達(dá)那個(gè)高度,那個(gè)厚度的時(shí)候,是無(wú)法有這樣的體驗(yàn)的。是因?yàn)榉e累到了那個(gè)程度,所以有了那么一瞬間的高潮。

我對(duì)自己的定位是現(xiàn)在根本沒(méi)有那個(gè)廣度,高度所以我需要多學(xué)習(xí)和積累,需要靠別人的解讀來(lái)加深對(duì)簡(jiǎn)單但重要道理的理解,進(jìn)而把他運(yùn)用到自己的生活當(dāng)中,提高和改善自己。

二,找回初心 ?繼續(xù)前行

之前有個(gè)疑惑,現(xiàn)在寫(xiě)文章是遵從自己的內(nèi)心呢,還是寫(xiě)對(duì)他人有用的東西?這個(gè)困惑讓我寫(xiě)作時(shí)充滿(mǎn)了困惑,導(dǎo)致好多時(shí)候遲遲不能動(dòng)筆,就算動(dòng)筆了也不太敢發(fā)布出來(lái),因?yàn)閷?xiě)的很多東西僅僅只是對(duì)我個(gè)人而言的,對(duì)其他人可能沒(méi)有太大的幫助,我這樣太不負(fù)責(zé)任了。

但是回想自己的初心,最初寫(xiě)作的初心是什么?是為了傾聽(tīng)自己的內(nèi)心,是為了與自己交流。不為名利,不為他人的贊美,關(guān)注。這是我最初的初心,怎么現(xiàn)在反而因?yàn)樗说年P(guān)注,變得畏手畏腳呢?失去了最原始的目的,寫(xiě)作也變得不太快樂(lè)起來(lái)。

找回初心,繼續(xù)寫(xiě)好自己的內(nèi)心,寫(xiě)自己每天的感想,學(xué)習(xí)體會(huì)。

三,找到自己的定位--就是沒(méi)有定位

再者,之前想的,應(yīng)該對(duì)自己的文章有個(gè)定位,然后在這個(gè)上面寫(xiě)。現(xiàn)在想來(lái),還是太輕佻了。細(xì)想自己的定位,一個(gè)在摸索自己的人,在學(xué)習(xí)中的人,在尋找自己的年輕人。其實(shí)我的定位本該是沒(méi)有定位。接觸的不多,了解的不多,學(xué)習(xí)的不多,怎么這么早早的就給自己一個(gè)定位,或者這個(gè)定位是真的定位嗎?

我更多的是應(yīng)該多去嘗試,在這個(gè)過(guò)程中慢慢發(fā)現(xiàn)自己。現(xiàn)在太早的下定論,反而是一種限制,一直不太負(fù)責(zé)的想法,因?yàn)槲也?1歲呀,我才寫(xiě)了十幾萬(wàn)字而已,我才學(xué)了一點(diǎn)東西而已呀!

想清楚這個(gè),這個(gè)疑惑也解開(kāi)了,不在困擾著我,也不在束縛著我。

好的東西太多,要找準(zhǔn)自己的位置,明白自己處于怎樣的位置,是怎樣的情況,然后進(jìn)行取舍,進(jìn)行決策。每個(gè)階段有每個(gè)階段該做的事,做好當(dāng)下的階段,放眼未來(lái),自然不會(huì)太差。

知識(shí)焦慮 其實(shí)用胡適的一句話(huà)來(lái)解決:

怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜!


找準(zhǔn)自己的位置,然后在那片知識(shí)海里,體會(huì)著歡喜愉悅~

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