在這個多元化的好時代，允許每個人選擇自己喜歡的生活方式。你可以選擇出國深造，可以選擇去大城市打拼，可以選擇呆在小城陪伴父母，也可以選擇自由職業，沒有必要每個人生活都一樣。只要你生活得比過去好，內心淡定舒適，那就是最好的生活狀態。

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我們師范專業的同學常常愛說：我們當初是最聰明、成績最好的學生，現在卻是沒出息最窮的人。要是我們不當老師，肯定比現在有錢多了。

在這個年代，窮著的人是不是就會被人認為是有“窮人思維模式”，沒有拿上高薪的人就等同于能力不佳呢？我們在體制內安心工作的人是不是特別沒出息呢？

當老師雖然工資不多，但也有一種特別的成就感，看到學生們天真可愛的眼神，自己的內心也會變得非常安寧；看到學生能考好學校有美好的前程，自己的內心會由衷的感到高興；和學生在一起會感覺自己很青春。

我的同學小東工作十幾年了，薪水不到五千，與那些已經逐漸走上人生高峰掙錢很多的同學相比，他確實非常窮。但這并不妨礙他只想安心當一個老師。工作中，他努力提升自己的教學水平，認真對待每一節課，耐心對待每個學生。工作之余陪伴父母，教導孩子。寒暑假攜帶家人約上幾家朋友旅行游玩。十幾年來，他在教師行業也小有名氣。如今，除了沒多余的錢，他的父母身體健康，家庭溫馨和睦，孩子孝順懂事，他自己也過得簡單快樂。這何嘗不是一種成功的人生呢？

在我國，我們知道有些職業無論你多努力都不會有很高的薪水，比如教師、警察等。這些不是高薪行業的人也希望能漲工資啊。在我們沒有能力改變環境的時候只有改變自己的心態。

有人選擇了穩定安逸過平淡幸福的小日子，有人選擇了雄心壯志勇敢創業，有人選擇苦心經營努力賺錢，在我看來，并沒有哪一種更優越更成功，而是自己的價值觀體現的方式不同而已。不必拿自己的喜好替別人惋惜，不過是子非魚安知魚之樂罷了。

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一天，在教室里無意中聽到兩個孩子的對話。一個女孩說：“我過生日媽媽送了我一塊一千塊錢的手表，是從香港買回來的新款，我們這兒沒有賣的。明天我帶來你看看！”語氣里充滿了自豪的炫耀。另一個女孩說：“一千塊錢的手表算什么，我過十歲生日，我媽媽給我在五星級酒店辦了酒席，宴請了好多客人。還送我一個最新出的智能手機。”語氣里更是驕傲和不屑一顧。也許你會說，現在的小孩太幸福了。從小就知道什么值錢什么不值錢，什么東西好，什么東西不好。還有的父母，認為自己的孩子聰明，知道有錢就是風光，很樂意看到自己的孩子對金錢表現出極大的興趣,卻極少看到他們引導孩子如何看待金錢。

在這個崇拜金錢的時代，如果身為成年人，就認為有錢就等于有安全感，有錢就有權利，有錢就有尊嚴，有錢就有自由，那么對剛接觸金錢的孩子來說簡直就是災難。

人努力奮斗的最終目標是自我價值的實現，而自我價值的實現不是擁有財富才能體現的。這個時代雖然功利粗鄙，同時也會讓更多的人知道努力的意義。這個時代崇尚個人奮斗，只要你敢闖敢搏，就有機會獲得成功。錢，尤其是薪水并不能成為衡量成功的唯一標尺。正確理解金錢的意義對我們很重要，對我們的下一代更重要。

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