教師節，別樣的教師節。恰好是周日。今天送學生參加考試。
設置在今天的這一場考試意義重大。

比鬧鐘早十分鐘醒來，知道自己一定還會在鬧鐘前行動，所以沒有提前過多的時間。定在五點的鬧鐘，4點50分起床。
其實三點醒來一次。雷鳴電閃中繼續睡去，大腦調整狀態是功夫不錯，眼睛疲倦就是需要休息的信號。

5點20分開上車，去學校門口，是5點30分的時間。5點40分聯系上司機，開始出發，7點20分到考點附近，下車。

顯示是考試期間交通管制，所以我們下車，沿著路線走過去，看到學校的操場，沒有認識到有什么不同的地方。

原來的學校外面是一排商店，估計是翻新修路的緣故。
以后記得如果明確要來，提前幾天把地方規劃好，一定要提前預約博物館的展館預約到位。別的展也是可以的，書店也好，只是不希望如此沒有規劃的時間安排。

上次是另一邊送進考點大門，是從右手邊的地方進學校的門，一路上看到有獲得優異成績的學生照片宣傳。這次是從另一側進去到學校門口擺滿了獎牌和榮譽牌。門口似乎是經過翻新裝修，所以幾乎認不出來了。
這次記得學校的名字，注意到兩年的變化，同時是季羨林先生題字的名字估計會有幾年的時間不變了。

門口的送考家長招呼用語都是“進入了。”進考點之后似乎能緩一口氣了。
說起來一些學校都是包車集體送考，穿著統一天下校服，說的不就是我們嗎。

送考的家長在討論孩子的情況。討論彼此的學生學習情況。大概率是高二的學生，在家里學習的情況。

現在孩子天賦都可以，就看努力程度了。老大在華僑大學。

陸陸續續進場之后，家長都四散去了。附近酒店休息還是回家的安排，都提前準備好的。

我們沿路走過公園，走到藤椅這里坐定，我開始做題，一共兩個的光景，還沒有心定下來。
商場開門時間是十點，九點四十第二場考試就開始了。十二點半結束的光景。所以還有兩個小時的時間用來休整。
雖然是出差了一天，這中間學生考試的時間，進場是8點之前，到考試結束是12點30分，出考場大概還需要十分鐘的時間，這中間是完整的四個小時時間。我在周六中午想起來博物院的預約門票的時候，已經約滿了，如果再次有機會，一定記得提前預約門票的這件事。
不然時間的浪費是肉眼可見的，做題的話沒有安靜的環境，獨立的空間。在商店門口的開放椅子上坐著，一會兒就去了快遞小哥聊天，當然公共場合是大家的，關鍵問題是抽煙的適應不了。

所以需要能夠把時間提前想好了，意義更大，對出門的期待和影響會更大。