21天行動力之四|2017,遇見;2018,執著

《朗讀者》開篇便是“遇見”。世界上無數故事的源起皆是或偶然或必然的遇見。驚艷的一瞥,美妙的瞬間,打動著無數人的內心。

書中故事美輪美奐,無論相遇之時,相識之后,相別之刻,無不流露著真摯的情感,訴說著別樣的紛呈經歷。

每人一生之中相遇無數,有刻骨銘心,有志同道合,有不歡而散,有分道揚鑣,聚聚散散,來來往往,雖是尋常百態,卻也在各人心中烙下難以磨滅的印記。

所以有歡喜,有悲傷,有苦恨,有無奈……

在我的記憶中,更多的相遇是幸福,是美麗,是奇妙,是開始,是奮進。

我和先生的相遇是偶然也是必然。同一所學校,不同的學科,互為同事,少有交集。若非共教一個班,還真會失之交臂。多么幸福的相遇,締造了如今幸福和諧的家庭。

和大學同學的相識是在青春年少,芳華妙齡,最為美好的時刻。我們結伴而行,握手出游,共論私密,秉燭夜談。多少個日夜,相互照顧,相互安慰,遠離親人的孤寂得到最美麗的陪伴。

當我成為一位母親,看著膝下的兒女,心中涌動的是一股奇妙之感。孩子的成長一點一滴,你看在眼里喜在心頭。那么那么小的她,經歷了歲月的擁抱,不斷茁壯,不斷高翔,海闊天空任自由。

踏入外小,成為一名小學教師,就揭開我又一段人生經歷的序幕,是一場別開生面的開始。依賴父母的我有了獨立的經濟來源,分擔起養家糊口的責任,同時也擔負起教書育人的重任,成為真正有擔當能奉獻的社會人。

與互加的相遇是我的幸運,督促我不斷奮進。一晃眼,十幾個年頭而逝,花開花又謝,年年復年年,消磨了太多的意志,可能是走得太遠,竟忘了我們為什么而出發。在聽課中,在完成作業時,我被一次一次洗禮,一次一次磨礪,竟發覺原來的我可以更好更真更優秀。在互加的鼓勵下,在老師們的肯定中,在組織的活動中,我在努力成為我喜歡的樣子。

2018年始,我會執著于我的追求,完善自己,提升自己,成就自己。

我心里的一束光, 眼里的這片海,風光無限,風月無邊。

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