今天，一位老石油人、老物探人離開了我們，一方面是不舍，另一方面感嘆自己到了這樣一個年齡，面對告別、面對死亡，回到辦公室，不停在心里問自己：人生到底應該如何度過…
培訓人不能停止思考
在今天部門新課程開發交流會的最后，我還是談了自己對培訓的一些思考：培訓項目經理、老師、班主任之間的關系與角色定位，培訓項目開發、課程、項目管理的關系與其重要性，強調培訓不是上課、老師不是培訓師，課程不僅有輸入的也要有輸出的，知識的整合比傳播更重要…
這是一個創新變革的時代
一個培訓項目如果還是靠想象組一個班、排個課表、找個教室、講講課，那培訓人真的會把自己給做死！互聯網對人類最大的影響就是消除了距離，打破了信息的不對稱性，擁有知識的不再僅僅是老師，我們每個人都是知識的生產者，同時也是知識的消費者。
這是一個要敢于自我顛覆的時代
說到自我顛覆，我最佩服的就是馬化騰，2011年他決定做微信，QQ團隊很不理解，公司已經有一個社交軟件，為什么還要再做一個？這時馬化騰說：我們讓張小龍帶領他的團隊去做微信，你QQ繼續去開發新功能，我們給張小龍一年的時間，如果微信的用戶能達到3000萬，就保留這個產品，否則公司只留你QQ。QQ團隊聽到這些很開心，因為QQ的用戶達到3000萬的時候，用了若干年的時間，他們不相信張小龍在一年的時間里能把用戶積累到3000萬。一年以后，微信的用戶達到了5000萬，于是我們有了這樣一個劃時代的通訊軟件--微信，騰訊拿到了移動互聯網的第一張船票！7年來，微信采用小步快跑、快速迭代的方式，由通訊軟件成長為社交軟件，由社交軟件成長為商業帝國，你我都自覺不自覺地成為了這個商業帝國的居民。
我們培訓人敢于自我顛覆嗎
我曾聽到一個故事：一個古代人穿越到了現在，他來到商場想買件衣服，一看商場（線下）試穿，線上下訂單，快遞送貨到家，這他不懂；去餐館吃點東西吧，一看客人坐下就吃，吃完擦嘴走人，原來人家都是大眾點評看口碑、美團上訂餐，還是不懂；他走出餐館來到馬路上，路上車水馬龍，他哪見過汽車啊，這比商場、餐館更可怕，命都不保；他嚇得躲啊躲啊，躲到了一個房間里，這回他開心了，終于找到一個熟悉的場景，一個什么樣的場景呢？一個人在臺上講，眾多的人在臺下聽…
這個故事我只聽了一次就深深印在腦海里，它引發我去不斷思考、去做變革的推動者。可變革的路上好孤單！
