今天我和大家分享一個(gè)話題：我那么鬧，無(wú)外乎想在家里找個(gè)位置而已。

有很多人不太明白這樣一句話，我打個(gè)比方，如果一個(gè)孩子他每天回到家面對(duì)的是母親的嘮叨，父親的責(zé)罵，甚至是父母的吼叫和打罵。你想一想，作為一個(gè)正常的人，他是否愿意在這樣一個(gè)環(huán)境下面去生活，他是否愿意待在這樣一個(gè)家庭當(dāng)中。

如果他在當(dāng)下這個(gè)環(huán)境當(dāng)中去生存，同時(shí)他又遇到了另一個(gè)環(huán)境，在學(xué)校里面有這樣一幫人，比如說，有一幫小伙伴在學(xué)校里面成天欺負(fù)人，而且這里面有一位所謂的老大，也就是大哥，這一天他看上你的孩子，他覺得這個(gè)孩子有“潛力”，然后他就對(duì)你孩子說，你幫我把那個(gè)人收拾一下，我讓你做老二的位置，我讓他們喊你二哥，我覺得你有這個(gè)能力，你去吧。

也許剛開始這個(gè)大哥安排給這個(gè)孩子的任務(wù)很輕，然后這個(gè)孩子輕而易舉的就完成了，可是你要看到，當(dāng)他完成任務(wù)的時(shí)候，他下面有一幫的人喊他二哥，而且對(duì)他也充滿了尊重，讓他一下子在這個(gè)組織里面找到了一個(gè)位置。

哇，原來我這么厲害，我原來我是可以被承認(rèn)的，原來在這個(gè)組織里面我這么有成就感的呀，我那個(gè)家真的不像個(gè)家，我在家啥都不是，我爸我媽成天就覺得我什么東西都不是，回去之后就罵我，動(dòng)不動(dòng)還讓我滾。

所以在座各位，如果你家孩子在家庭當(dāng)中遭遇的是一個(gè)不太友好的環(huán)境，而恰恰這個(gè)時(shí)候他在社會(huì)上遭遇到了這個(gè)讓他們有成就感的環(huán)境，你覺得孩子他會(huì)走向哪里？

有的家長(zhǎng)很不明白，我給他吃，給他穿，給他喝，所有的東西都給他好好的，他為什么就是那么早的去混社會(huì)了？

我們想想身邊的人，我們一些初中輟學(xué)，甚至是更小的時(shí)候不愿意去上學(xué)，愿意去走上社會(huì)的那一撥人，一個(gè)那么好的孩子，他為啥要那么早的走入社會(huì)？

只有一個(gè)原因，他上學(xué)給他造成了惡劣的感受，他回到家給他帶來了更加惡劣的感受，他逃避，他在社會(huì)上沒有這種難受的感覺，或許他還能夠得到一種成就。所以你想象一下，感受一下他會(huì)怎么做？

在這里我要給大家一個(gè)啟發(fā)，一個(gè)孩子，你想讓他走的很穩(wěn)，走的很正，其實(shí)你只要給他一個(gè)正常的家庭環(huán)境，這個(gè)正常其實(shí)就是安全、自由、尊重。

一個(gè)尊重安全的家庭環(huán)境，其實(shí)比什么都重要，一個(gè)缺乏安全，缺乏尊重的家庭環(huán)境，這個(gè)孩子找不到歸屬感，他就會(huì)在這個(gè)家庭，沒有應(yīng)有的位置，他就會(huì)跑，跑到別的地方，可能會(huì)讓你心驚膽顫的地方。

給孩子一個(gè)位置，給他真正的歸屬感，讓他覺得我是家里面被尊重的一員，我在這個(gè)家有自己該有的位置。

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