陳雪凡網絡焦點九期初級堅持分享 第111天 2018-06-15,洛陽
今天有幸和高老師和尤老師進行了一場咨詢，今天嘗試了咨詢師的角色，雖然最終沒有把高老師帶出來，但是看到她已經邁出了自己的一小步，先穩住自己，嘗試發自內心的接納孩子目前的狀況，還是很開心的。面對高老師復雜的問題，其實有點懵的感覺，中間有點不知道怎么問，一直在嘗試引導高老師尋找資源，向未來借力，愿景很美好；向過去借力，一直想尋找到例外，好像這些高老師都知道，也嘗試過很多方法，說是效果都不太好。此時我有點不知所措，腦子里在想，怎么找到突破點，怎么找到撬動問題的支點，心里有些著急。后來又想 ，這會找不到，先放下，看看能做點別的。此路不通繞道走，看看目前能做的是什么。高老師也有著很高的覺察力，覺察到冰凍三尺，非一日之寒，先做好當下可以做的，完善自我，做好自己的份內之事。
如果讓我重新再做一遍，贊美和賦能還是不夠，特別在感覺到高老師有一段情緒比較低落的時候，此時在同理之后，再加上贊美，可能會好些，讓自己的問話再自然一些，這些也不是一朝一夕就能說好，首先嘗試在生活中時時嘗試應用寶贊美，讓贊美成為一種習慣，一句話怎么說讓別人聽著比較舒服，再說之前先默默的對自己說幾次，感受感受。也正是這次存在遺憾的咨詢，鞭策我思考，怎么把學到的東西自然的展現出來，再次思考怎么能做的更好。任何問題背后都有他的正向意義。加油。！
作為觀察員的尤老師，焦點的基本功非常到位，把我的一些問話找到了理論支持。
