在某位老師朋友圈看到，覺得很有意思，自己也報(bào)名了OH卡課程，今天簡單介紹一下。
OH卡，在心理學(xué)上叫潛意識直覺卡，是一種奇妙的心理投射測試工具。它共176張，游88張圖片卡加88張文字卡組成。它可以應(yīng)用于很多場景，可以和朋友玩，可以用于心理咨詢，可以用于培訓(xùn)等等方面。接下來我會簡單介紹一下，帶你了解OH卡。
和很多人一樣，以前沒有接觸過，我一直以為OH卡是沒有文字解釋含義的塔羅牌，后來上課老師簡單介紹一下兩者之間的差別。
塔羅牌是神秘學(xué)領(lǐng)域，最終給出結(jié)論的是塔羅師；OH卡是心理學(xué)領(lǐng)域，最終給出的結(jié)論的是自己。
我參加了2天1夜的課程，是企業(yè)帶領(lǐng)師的培訓(xùn)，主要是講在企業(yè)中的應(yīng)用。主要分為4個方面，我會依次介紹一下。
（一）團(tuán)隊(duì)融合
團(tuán)隊(duì)融合介紹幾個操作：自我介紹、獨(dú)特視角、童年印象、黃金時刻、生命風(fēng)暴、到火星探險(xiǎn)、我眼中的你。
帶領(lǐng)的時候，帶著情緒去說話，語速別太快。
遇到不善表達(dá)的人，你的示范很重要，也可以換牌。
（1）自我介紹
可以從88張圖片卡選出最能代表自己的卡牌，根據(jù)下圖幾方面介紹自己。這樣有卡牌的依托，有了方向，可以幫助人來開口說。讓表達(dá)更容易。
也可以現(xiàn)抽現(xiàn)講，這樣能讓表達(dá)者，說出的內(nèi)容更加真實(shí)。
（2）獨(dú)特視角
可以用在部分溝通，每個人經(jīng)歷不同，對一張卡（一件事）的看法也不同。
反思：抽卡可以由組長抽，也可以由組員輪流抽；領(lǐng)導(dǎo)最好不要進(jìn)入，或者領(lǐng)導(dǎo)們單獨(dú)一桌；帶領(lǐng)師做示范，盡量引導(dǎo)可以放在其它位置；一組不超過10人；可適用于團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)。
（3）童年印象
分別選3張牌，代表以上3種情況。
太過悲傷，如何收回來。
a.換個視角，不是悲傷有多悲，而是得到什么；
b.靜心，放松，選一個最愛的人，放在心里放大到全身。
（4）黃金時刻
沒人選3張，講它分別代表自己的黃金時刻，開心或者特別優(yōu)秀時刻。
聽別人講的時候，你發(fā)現(xiàn)了什么？團(tuán)隊(duì)人說的時候，部門人都很優(yōu)秀。對團(tuán)隊(duì)有什么幫助，有多少跟突破有關(guān)呢？怎樣的生命故事？回頭看自己的黃金時刻，你付出了什么？有其他人跟你前行嗎？是自己支持或者有他人支持嗎？回顧一下，反思一下，這個過程啟發(fā)是什么？有了啟發(fā)，在未來生命中有什么不同？3個黃金時刻有什么共性？小組討論分享。我怎樣做才能得到黃金時刻？
（5）生命風(fēng)暴
a.過往的一次已經(jīng)走出來的生命風(fēng)暴。
b.你當(dāng)年什么力量走出來的――暗示我是有能力穿越的。
c.給了你什么價(jià)值――原來它還是老師，成就我現(xiàn)在的樣子。
語調(diào)帶著進(jìn)入情景，語速控制。
（6）到火星探險(xiǎn)（老師暫未帶國企里去做）
類似于公司做項(xiàng)目推進(jìn)。
操作:
a.5分鐘介紹
b.15-20分鐘操作：第5分鐘時候，問一下，出發(fā)了嗎？快結(jié)束時，再次提示，由正在講的人的后面的第2位結(jié)束故事。
c.5-10分鐘小組分享
d.大組分享
提問：跟我們做項(xiàng)目有什么類似，誰去，去哪，做什么準(zhǔn)備，準(zhǔn)備。
（7）我眼中的你（團(tuán)隊(duì)融合，黃老師必用）6人約1小時
組員每人選1張牌，認(rèn)為最符合組長的牌。組長解釋5張牌，匹配，選卡人解釋。
盡量不說缺點(diǎn)。這樣，可以增加團(tuán)隊(duì)成員的親密度。
好啦，關(guān)于OH在企業(yè)中的應(yīng)用（一）先介紹到這里啦。期待后面的介紹~
