在簡書寫的第一篇文章，只是突然覺得經歷了好多事情，但又好像什么都沒經歷，所以，給自己一點點時間，思考一下。

以后我會努力監督自己，每天都發一點自己原創的文，現在是凌晨，晚上我會說為什么決定要開始在簡書上寫東西了。

今天凌晨的故事，開始了……

用我自己作反面教材：

女，二十二歲，剛剛大學畢業，現在北京找工作。愛好廣泛，廣泛到沒愛好，特長無，喜歡與人打交道。有很多想要做的事，和想要掌握的技能，可是自制力差，舍不得強迫自己做事，結果是能力，技能依然一片空白，且知識匱乏。

高考時以超過一本線近三十分考入省內某一本學校，畢業后卻發現，四年大學讓自己懶散到變得不會思考了。過著不總結的生活，現場直播也顯得越來越慘烈。

另一個顯著特征——思想的巨人，行動的矮子！

背景交代完畢，可能有一點點夸張，畢竟我人緣不錯，我也相信群眾的眼睛是雪亮的，所以我肯定不是一無是處，只是想要更多的找找自己的不足。

導火索：真正刺激到我的，是在找了一個多月的工作，也面試了很多家公司之后，去某公司面試，我承認，幾乎每次面試，我都是憑借以前腦海里準備過的幾乎沒記住多少的答案去的，所有的問題都是即興但真實的。那天，HR肯定地跟我說，我沒有多少面試經驗，最多不超過五家。

當時沒什么反應，但出來以后，心里還是起了一絲波瀾，我開始想要好好的反思自己，把所有的問題挑出來扔掉，扔掉！

靜下心來去好好的想，自己都有哪些問題，哪些問題很嚴重，哪些問題很緊急，參照程序員軟件測試找bug的方法，分出嚴重級和優先級，然后依次想辦法解決。

為了治療自己的拖延癥，我開始想辦法催促自己:

我習慣于吃飯的時候看會視頻，有時候飯吃完了，視頻還沒結束，就會等好久才去洗碗筷。現在每當吃完飯想要休息一下的時候，我就會不停的告訴自己，“時間那么寶貴，怎么可以浪費，要做的事還有那么多，可時間那么不夠?！毕胍幌?，再想一想……好的，我需要立刻行動起來，嗯，我就行動起來了！

為了糾正自己思考的習慣和看書的方式，我近期在閱讀《如何閱讀一本書》，并且鼓勵自己堅持寫東西來記錄一些事情，或者寫影評，把自己的想法用文字表達出來，這樣我會盡量整理自己的思路，并且考慮措辭，至少我認為這是一個好的起點。

敘人敘事已告一段落！

我雖然不喜歡雞湯，但卻一直在喝雞湯，并且處于樂此不疲的地搬運和制作中……

你們看吧……

————————手動分割線——————

那么來說題目這個事吧，“回頭看看”，不就是總結的代名詞嗎？是的，您沒看錯，正是我這個從來不會總結的人在說，我們要適時的總結自己。

因為我終于采取行動，正視自己的這一問題，也因為我不得不開始感慨，自己這樣的行為讓我錯失了多少成長的機會，如是而已。

我一直認為我沒有座右銘，但在寫這篇文的時候，我突然意識到，其實我最信奉的那句話是——我們所遇到的每一個人，每一件事，都有他（它）存在的意義。

但是！但是！他（它）的意義你能領會多少？這就要看你有沒有深入地思考，并且付諸實踐。

深入地思考，這就是我說的總結了，也是題目中“回頭看看”的核心。

回頭看到的結果，有兩種————變好了，與變糟了。

有人說，還有一種可能，是沒變，請原諒我持有僅代表我個人的看法——不變的模式已融入這兩種情況，如果沒有任何變化，在我看來，就是沒有任何長進，那就是變糟了。

結果？如果是前者，當然最好，我們可以總結一下經驗，努力變得更好；如果很不幸是后者，我們依然可以從中吸取教訓，取其精華，去其糟怕，努力改善這種情況。

所以對我們來說，總結會幫助我們成長，不總結，，，吶，就是我之前那樣嘍。

舉一個很簡單的例子，一場考試結束，我們會被要求寫一份考試總結，以前都是當做任務來做，認為自己粗心啊，有的知識點講過但沒復習到啊之類的，但是細想一下，每次的總結內容都差不多，所以我們花了十幾年去說自己粗心，但卻沒花太多的時間好好思考一下，為什么粗心了，怎么樣才能不粗心。那我們寫的那么多總結，其實也不能算真正有效的總結吧。

這是第一篇，也只是我記錄自己思想成長的一個開始，我已經開始行動起來，用總結去改變自己，你呢？