我是一個比較慢熱的人 ，做事情也是一樣，對于一件新事物，剛開始學習的時候我可能接受能力不太強，但慢慢的，當我掌握了一定能力以后 ，我的信心也會增加 ，漸漸的我就會愿意主動去學習它 ，并把它當做一項興趣去學習。

在我短暫的工作經歷和一些面試經歷里，大多數領導者都想要有工作經驗的人，毋庸置疑這是最好的，如果我是老板，我也會這么去做。

但云飛老師讓我看到了另一種可能，他沒有墨守成規，創建幼兒園的初期，沒有直接學習傳統園，如何去教學，如何去管理。而是去思考幼兒園到底該如何去做，我想云飛老師之所以選擇蒙氏教育，應該也是覺得蒙氏理念剛好和他的想像中的幼兒園不謀而合。

在講座的時候，云飛老師也說了，公司創辦的初期非常的不容易，給一些老師的報酬也很低，但很多老師還是愿意跟博苑一起走下去，肯定也是相信博苑會走出一條自己的路，雖然這條路開始的時候會比較崎嶇，并充滿坎坷與未知。但大家都堅信 我們一定會成功的 。

就像云飛老師遇見了蒙氏 ，并創辦了博苑。而我聽了云飛老師的課，覺得自己的一些想法和博苑也完美的一致。我也遇見了自己的蒙氏，不求一步登天，只求一步一個腳印，走出自己的路，不隨波逐流。

云飛老師講座的時候，談到了公司財務人員的事，說一個財務徇私舞弊，然后被公司開除了。我當時心里就想跟這樣的領導做事真是太好了，因為剛出學校的我們很討厭一些所謂的職場規則，我們只想認認真真做事其他的都不管，無論他是誰的親戚又或者好朋友，跟我都沒有關系，因為我是公司的人，我只替公司著想。

在整個講座中，我一直都在心里感慨，并發出驚嘆，云飛老師說的這個觀念就是我一直堅持并僅僅追隨的，云飛老師說的那本書也是我反反復復看了很都遍的。并給我