5S

圖片發自簡書App

一、任何有效、有價值的管理從類型上一定是變革的,推陳出新遇到阻力的,從目的上一定是利他的。

二、同樣一個管理工具和方法,每個人理解不一樣,同一個人不同經歷階段理解也不一樣。因此在組織變革中形式很重要,是變革的載體,一般先固化、再僵化、再優化。

5s讓人、機、物以最舒服或最合理方式存在,操作或管理不給自己、他人留手尾,讓系統各種流以高效率形式循環。包含自律、成長、預防、過程確認、相互激勵等等,猶如在高檔場所中會更加注重自己言行對他人的影響。

5s是源于素質,靠譜的習慣,就有靠譜的結果,工作態度與生活態度是一致的。5s要求不高的干部一般成長的天花板是就近存在的。

現場不5s會對質量、安全、效率造成隱患,這些已是常識。管理不5S,如工作要求不明確、制定流程目的不明,沒有跟進確認的習慣,還有打一個報告、報表,不理接受人感受和要求,或需要再加工等等常被視而不見。

三、工作失誤一般分兩種,第一是無知之錯,不知道怎么做,犯這種錯的根源是懶;第二種是無能之錯,不知道怎么應用知識,犯錯的根源一般是傲和懶。5S推進,屬此類,一屋不掃何以掃天下。無能之錯大小與對利他價值挖掘理解負相關。與對知行合一的實踐同源。出發點不一樣,使命感與責任感都不一樣,對結果的要求和推進的力度不一樣。

最后編輯于
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯系作者
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發布平臺,僅提供信息存儲服務。

推薦閱讀更多精彩內容

  • 5S起源于日 1.我們公司已經做過5S了; 2.我們的企業這么小,搞5S沒什么用; 3.5S就是把現場搞干凈; 4...
    ddf2b9cd762f閱讀 766評論 0 2
  • 如果你們想看一個人的故事 那就去看看《第九站的詩人》 我都劇透成這樣了 真怕你們看完打我 ("▔□▔)汗
    白山MXR閱讀 152評論 0 0
  • 在c++里面使用printf輸出std::string字符串會出現一些問題,如下: output: This is...
    瞬身止水閱讀 13,005評論 1 2
  • 童書共讀、唐詩旅行、科學育兒、快樂帶娃 低年級階段,家長陪伴孩子做作業是必要的, 不過一定要講究科學方法。 改正平...
    哎小丫閱讀 199評論 0 0
  • 【簡介】查文瑾,女,回族,1978年12月生于寧夏,著有詩集《純棉》《天大的事春天再說》,魯迅文學院第六期民族班學...
    查文瑾閱讀 342評論 2 5