2017-7-4 星期二 天氣陰
寶貝年齡：7周歲3個月和1周5個月
學經周期：3年半
學經人員：琦琦。
學經方法：累積法。
學經內容：復習《幼學瓊林》朋友賓主
親子營英語學習：匯報《新概念英語》Lesson23
心得分享：一個畫框的教育學問
昨晚去取快遞的時候多了一個快遞，我查了下我的購物記錄，沒有這么大個的快遞呀，可是收件人和地址又確確實實是我的信息，我媽說會不會又是我弟妹寄的，我覺得不大可能。可實在是想不起來，于是就讓媽媽先幫我拆了，因為我正抱著心寶喂奶，當媽媽拿出來是個畫框時我明白了，這是鄰居雨琴她特意送給琦琦的畫框，以鼓勵她的用心畫畫。雖然已經舉家回俄羅斯了，但當看到琦琦的畫時，立即網上訂了畫框，讓我要把琦琦的畫掛起來，這樣孩子就會受鼓舞，從而自信心大增，她說這是她俄羅斯婆婆教的，孩子一旦有什么作品做出來，無論作品怎么樣，大人都要嚴肅對待，認真對待，這是對孩子最好的鼓勵，也是對孩子成長路上最好的保護。
琦琦練字回來看到自己的畫裱在畫框里，的確非常的開心。
這讓我想到《最美的教育最簡單》一書中，作者尹建莉說“成年人的責任是不打擾孩子的自我發展。有條件的情況下給孩子一些助推力——即我們常說的要給孩子良好的啟蒙教育，呵護好兒童的好奇心，發展孩子的自由意志，讓孩子有幸福感——這些教育學上恒定的真理，正是發掘兒童內在潛力，成全他未來競爭力的最簡單最重要的手段。”
琦琦自從表現出對畫畫的興趣，也一直希望我們給她報培訓班，因為有了之前報舞蹈班和古箏培訓都只學一個學期，而且是很不情愿的學習，擔心重蹈覆轍，我便要求她如果真心喜歡畫畫，就每天都堅持畫一幅畫給我，至今確實都有做到，但是面對她給我的畫，我都只是收集起來放進文件夾，并沒有雨琴這般如此認真對待孩子的作品，我要是全部掛起來，我家差不多可以舉辦一個畫展了。她爸爸也默默地支持，表示時機成熟就給她報班提升學習。
一個小小的畫框卻蘊含著智慧的教育啟蒙學問，跟《易經》講“屯屯以經綸，十年乃字”一樣道理，不打擾孩子的自我發展，就是不要急于給孩子解釋經典的意思，講“蒙以養正，圣功也”就是給孩子適當的助推力，在黃金年齡給孩子良好的啟蒙教育，“童蒙求我，再三瀆，瀆則不告”，就是要呵護孩子的好奇心，發展孩子的自由意志。“需需取有度”就是要讓孩子有幸福感，有了幸福滋養的孩子，其精氣神不被耗散，從而可以形成良好的品格，每一種好品格都可以催化出面對世界、面對困難的能力和勇氣，好品格本身就是競爭力。
琦琦目前表現出來的浮躁性格與這兩年自己的情緒不穩有極大的關系，因為自己一直在平臺上學習，所以內心會不斷地調整，但孩子真性情，生活的變故她們不懂急剎車，只會憑著情緒的本能發飆，也許她也知道發脾氣不好，但是往往就是控制不住自己。
所以從今天開始，用心呵護孩子的點滴成長，享受生活之從容。
