周洋老師說過的一個感悟,我特別有共鳴_就是當(dāng)我們搖擺不定時,是我們急于想要結(jié)果。如果方向沒有錯,如果把時間維度拉長,這個結(jié)果是會出現(xiàn)的。
對于我來說,如果不是一年前一位家長的反饋,如果不是那些曾經(jīng)一年級的娃娃給我的震撼的回信,我也不會預(yù)料到堅(jiān)持寫信??的結(jié)果是如此豐盛,它是我生命中的一份大禮。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
我把這個拐點(diǎn)公布如下!是它鞭策我始終不忘初心,也相信人性的力量遠(yuǎn)勝于教學(xué)技能,更期待通過分享,能把愛傳遞到更寬廣的地方去。
當(dāng)初我覺得評語體系盡管完善很多,但相比學(xué)科教育漫長的過程,對孩子的意義和作用有如大海之舟那般飄渺。所以萌生寫信給學(xué)生的念頭,但一開始做的時候是憑直覺的,有些搖擺的,還怕被別人知道,怕孩子看不懂,怕收不到信的孩子多想,怕其他老師多想。所以有一段時間甚至偷偷的......。后來就越來越坦然,如果方向沒有錯,把時間維度拉長,這個結(jié)果是會出現(xiàn)的。
這個結(jié)果就是人與人之間純粹的愛的流動。以及信念的生成。