根據班訓營lesson5的要求，第2組英雄聯盟戰隊戰友和紐帶、學長、學姐(陳水、王帥、李小軍、張婷婷、黃茜、程紀念、胡一凡、傅大山、韋韋）全部參與了電話會議，形成了會議紀要，推薦本組戰友程紀念根據會議內容整理作業并參加閉學典禮，現將會議召開流程匯報如下。
一.整理并發布案例材料,一對一發給本組戰友
收到案例材料后，小組長第一時間編輯整理作業內容，結合本組戰友打不開石墨或者看不到案例的情況，直接把需要討論的案例內容復制到簡書里，根據作業和案例，提出了會議討論的大綱：
看了78班的案例，第三期班訓營第2組“英雄聯盟”的戰友，請思考------
1.78班班長是否找對了出現問題的原因、有沒有遺漏原因？還可能存在哪些原因？
2.班長給出的解決方案是否有針對性，可行性怎樣？有沒有更好的解決辦法？
3.你將怎么樣避免未來自己的班級出現類似問題？
4.愿意擔任會議記錄并整理本次頭腦風暴形成小組作業的戰友，請@小貓。
5.請大家在會議結束時推薦一名戰友代表我們小組參加閉學典禮總策劃。
材料整理好之后，為了本組戰友能夠全部收到材料，確保視頻會議的討論集中高效，在發布在小組群后，組長分別一對一發給了組員和學長學姐。
會議材料：http://www.lxweimin.com/p/6c221836993f
二.發出會議主題，確定會議時間
1.多次強調會議主題和內容
班訓營的工作要在工作和生活之外專門留出時間進行，這就要案例看了之后，如果不進行深入思考，或者不形成文字，在召開會議的時候可能由于天馬行空的談論而跑偏，因此，在正式開會之前，多次跟隊友確定會議主題和討論內容。
2.協商確定會議時間
由于晚上的時間不好集中，最終經過和全隊戰友、學長學姐協商同意，確定會議時間為4月17日中午12:40—13:10左右。然后一對一通知所有參會人員。
3.征集會議記錄戰友
在發布會議材料和需要思考的問題時，組長下發通知并邀請戰友積極擔任記錄員。但是由于會議時間確定在中午，多數戰友不方便用電腦；也因為沒有就這個問題專門的進行一對一溝通，導致最后沒有人主動擔任記錄員，作為組長，在會議當天同時擔任主持人和記錄員，一定程度上影響了對會議內容和時長的把握。
三.召開會議
1.會前1小時左右再次一對一確認所有戰友是否能夠按時參加會議
由于大家在天南海北，要工作，中午要吃飯，雖然事情已經溝通好了，但是不排斥突發或意外情況的出現，因此在會議開始前1小時左右，再次一對一跟隊友確認開會時間，并要求回復。
結果證明，007的戰友都是非常靠譜的，所有戰友，包括紐帶和學長學姐均如期參會。這一點相當贊。
2.會議召開過程中引導所有戰友圍繞案例存在的問題、原因及對策進行探討
78班級的BUG，其實是很有代表性的，大家的探討從原因開始，層層推進，探討到對策的時候，大家把重點集中到了007的入口把關上，提出在報名和組建班級之前，采取嚴進寬出的模式，建立預審核制度。這一點得到大家的一致認同，探討的非常深入，但是也占據了太多時間。
3.形成會議記錄并發布到小組群
由于沒有招募到記錄人員，組長擔任記錄員，記錄之后才發布到小組群。會后大家在看了會議記錄之后，提出了修改意見。最后進行第二次整理。
會議記錄：http://www.lxweimin.com/p/b1bfb047810c
四.會議結果：形成作業并推薦1名戰友參加閉學典禮
會議形成如下結論：
1、嚴進寬出，建立預審核制度：報名之后到組建班級之前，進行審核，把不符合007價值觀的人進行再次篩選，之后再組成班級。在報名頁面設置3個問題，思考問題，如果不回答，就不能把報名往下進行，類似報名須知。
2、沒有班級定位。目標不具體，沒有細分。戰友不知道寫什么，每個人都有自己的工作崗位，想辦法讓戰友有內容可寫，可以是工作+寫作，可以通過他律帶動自律，小而美的迭代和精進。
3.規則普及到位。班級開班儀式期間，第一次第二次作業雨主題寫作------你認為007的目的是什么，為什么加入007，強化進入007的儀式感。
4.班級內部關于寫作的分享：一個季度班級內部進行一次班級分享。讓戰友回頭看看來007時地第一和第二次作業，想想來007的初心，也要讓戰友看到通過踐行寫作和點評自己和身邊人獲得的成長和進步，增強寫作的信心和動力。
5、007要建立健全制度，值月生的選拔、監督、考核、評價機制——值月團隊的傳承，如何復制好的值月團隊。把迭代，學習，復制，要簡單，易操作，易復制，易傳承。
6.推薦組長程紀念整理lesson5的作業，并參加班訓營閉學典禮。
五、存在的問題
1.分工不到位
會議要有精確的分工，但是本組會議的主持人、記錄人都是同一個人，既不利于調動隊友的積極性，也不利于主持人集中精力把握會議進程。
2.儀式感不夠
雖然全員參加的會議，但是對會議的意義和宣傳不夠到位，對隊友積極性地調動力度不夠。
3.會議進程把握有待提高
會議應該緊緊圍繞議題和方案展開，當發現討論跑偏、用時過長，探討松散的時候，主持人應該立即覺察，及時收回主題，并調動積極性，圍繞問題和方案進行探討。
4.主持人不夠tough
組長事前讓隊友先行思考并整理成文字稿的要求，沒有得到落實，影響了會議效果和后期作業完成對的效果。
5.對學姐學長的借力不夠
紐帶和學長學姐都有豐富的帶班經驗，這一點相信大家在作業點評時有了充分的感受，但是在會議上，對他們“運用”不足，挖掘不夠，感覺是班訓營期間最“吃虧”的事兒。
相關鏈接：
會議記錄
lesson5真槍實彈案例及會議議題
