繪本講師訓練營【七期】20/21實踐原創《牙婆婆》

07103-林素貞

牙婆婆清潔完牙齒了

? ? ? 上次和兒子講了《牙婆婆》的故事以后,他一直記著這個故事,經常找我來講,或者和我討論里面的假牙婆婆的事情。今天和小伙伴一起,又講了一遍這本繪本。

爭著回答問題

? ? ? 跟一個孩子講和跟幾個孩子講同一本繪本,是很不一樣體驗的。這本繪本的故事講述的是我們的嘴巴里面住著一個牙婆婆,她每天幫我們清潔牙齒,保護我們的牙齒,但是當我們不愛護牙齒,不刷牙時,牙婆婆就會不堪重負,生氣不清潔牙齒了,這個時候,壞人假牙婆婆就會來破壞我們的牙齒,那我們的牙齒都會爛掉。故事本身就是很大膽的想象,假設了我們身體里面有一個好婆婆和一個壞婆婆,當孩子們聚在一起的時候,他們的想象力就更加瞬間爆發,大家一起爆發出各種猜想,一起討論,樂此不彼。

仔細看,認真聽

? ? ? 當講到牙婆婆早上是住在我們的耳朵里面休息的時候。小朋友們會很積極的去想,牙婆婆真的是住在我們的耳朵里面嗎?指著耳朵很認真的問你:我的耳朵里面也有牙婆婆在睡覺嗎?天真的孩子,這個時候,我當然會很認真的回答他們:是的呀。你要好好保護牙齒,不要把牙婆婆惹生氣羅。孩子們會很認真的答應。當講到故事主人公小真牙齒壞了要去看牙醫的時候,有過看牙醫經驗的小朋友就會興致勃勃的和你說他們看牙醫的經歷。每每遇到小朋友發言的時候,都是很珍貴的時候,說明小朋友有認真的聽我講并且認真的思考了,所以要盡量讓他們講完。但是,如果每個小朋友都這么積極的發言,故事會的進度就會受到影響,所以,在故事開始前,要和小朋友講好規則,可以請他們聽完故事之后再問問題。避免故事會中途過多的發散。故事最后,壞人牙婆婆出現了,小朋友們好像都會對壞人的角色特別的敏感和關心。在故事講完后,他們還會想各種假牙婆婆的事情。會問你,假牙婆婆和牙婆婆是好朋友嗎?為什么?如果我們保護牙齒,假牙婆婆就會跑出我們的身體了嗎?各種可愛的問題都會出來……

不錯過任何細節

? ? ? 希望通過故事,孩子們都能記住這些道理,不需大人三番四次的說教,讓他們自己記在心里。繪本的魅力也在此。

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