4月23日世界讀書日即將到來，做了一個#重拾閱讀初心#的活動。編輯說可以選擇兩種方式參與本次的活動，一種是秒拍一段讀書視頻，或者參與微訪談。
因為第二種方式?jīng)]有參加過，覺得新鮮，所以我選擇了第二種。
在選擇贈送的書時，我選擇了以下兩本：
一本是Miss.余點的《女神日常修煉手冊》，一本是《我決定簡單地生活——從斷舍離到極簡生活》。
這兩本是剛?cè)胧值年P(guān)于日常生活的書，對于日常生活提升能量非常有意義。
先來說一下《女神日常修煉手冊》。
這本書是我最近關(guān)注的一個女孩子Miss.余點的書，很喜歡她，渾身正能量，北大博士，公眾號Queen主義創(chuàng)始人。
所以將這本書推薦給大家。
《我決定簡單地生活》。
關(guān)于斷舍離的系列書。內(nèi)容是最近流行的斷舍離的普世意義，一小段一小段的，看得很快。每天早上出門前讀幾張，梳理一下一天的心情。
我對于斷舍離的理解很簡單，沒有經(jīng)歷過繁復(fù)的人，很難直接去接觸到斷舍離的本質(zhì)意義。純粹因為購買垃圾物品過多而覺得應(yīng)該扔扔扔，然后心境不對情緒不穩(wěn)時再買買買，這種本質(zhì)上算不上斷舍離。
斷舍離的意義包含物質(zhì)與心靈，所謂逃避過去，不愿意面對現(xiàn)實的殘酷、逃避自我，去理解成既往不戀，當(dāng)下不雜，未來不迎，嚴(yán)格意義上也算不上對心靈的斷舍離。
能夠定時清理心靈的垃圾，讓自己沉淀下去，保持自己的節(jié)奏，去直面生活的真實、殘酷與繁雜，將物品減到最少，可支配的時間會增多，奪回被物品占據(jù)的時間，丟掉不必要的雜物，這樣我們才有充裕的時間構(gòu)建幸福人生的藍(lán)圖。
?回答的幾十條提問里，包含的問題主要是以下三點：何時讀書、如何讀書與愛讀哪類書。
關(guān)于何時讀書
我的讀書時間非常碎片化：早上早起半個小時，護(hù)膚化完妝后看大概一刻鐘的書；上下班的通勤時間；上班中間的休息時間以及上廁所的時間；晚上睡前半個小時；以及周末專門的半天書店咖啡館時間。
僅供參考。
關(guān)于如何讀書
碎片化時間的閱讀工具是手機(jī)：微信閱讀APP和QQ閱讀APP。
睡前的閱讀工具：kindle。
周末的閱讀工具：紙質(zhì)書。
我看書的時候很喜歡拿著鋼筆在書上寫寫畫畫，專業(yè)性的書籍我會畫思維導(dǎo)圖。
思維導(dǎo)圖工具有：思維導(dǎo)圖app。
?還有一個做讀書筆記的：印象筆記app。
?以及我看書做摘抄筆記會偶爾上傳微博，標(biāo)注話題，方便需要靈感時隨時搜索查閱。
關(guān)于愛讀哪類書
經(jīng)常被問喜歡讀哪一類書，我經(jīng)常性的回答是：我讀的書很雜。
但是在我看來這種回答通常意義上有一種心虛的心理作用在里面，也就是說——既沒有明確的讀書目標(biāo)，也沒有一個完整的架構(gòu)在心里搭建。
朋友常教育說，讀書一定要有一個厲害的人帶自己，才能在讀書的路上不走彎路。
工作之后，雖然還是經(jīng)常被稱為文藝青年，但是對于職業(yè)道路的規(guī)劃和興趣的轉(zhuǎn)移之后，和當(dāng)下的每個人一樣，心里會多多少少變得浮躁沉淀不下來，所以對于單純的文藝便偶爾會有些抵觸心理，覺得百無一用是書生，而對生活有一種無能為力的感覺。
經(jīng)歷過起伏波折的一段挫折之后，心便逐漸定下來，對于生活的理解意義更深一層之后，便對自己的浮躁有了一定的釋然，也對自己的沉淀有了更明晰的方向。
這時，再說自己讀的書很雜，就有了另外一重理解意義。
我說的雜主要包含：
1、因為職業(yè)的問題，熱愛商業(yè)相關(guān)的書籍，熱愛專業(yè)相關(guān)的書籍；
2、因為寫作的問題，各種熱門小說也基本一本沒落下；
3、因為喜歡心理和方面的問題，所以喜歡心理學(xué)書籍和靈修類書籍。
四月書單
關(guān)于讀書，有個朋友曾經(jīng)說過，現(xiàn)在的很多人并不是真得愛讀書，而只是借讀書來營銷自己。
我非常喜歡這句話，并且也常以這句話來警醒自己，時刻告訴自己要保持初心，要靜下來，要沉淀，要做好自己。
焦慮困惑的時候，常常告訴自己，不忘初心。心就會莫名其妙地靜下來。忠于初心，保持自己的節(jié)奏，做自己內(nèi)心最想要的那個選擇，路就不會走偏。不焦慮于迷霧的眼前，不困惑于幻覺的遠(yuǎn)景，不受困于情緒的枷鎖，認(rèn)真走好腳下的每一步。踏實擁有的，握在手里的，才是最真實的。
有人問我：請問你寫過的文章是關(guān)于你的初戀的？里面的情節(jié)是真實的嗎？
我回答說：每個故事有些是純?yōu)榱怂茉欤行┒喽嗌偕俣紩幸恍┻^去的人的影子的吧。每個人經(jīng)歷過的人塑造了現(xiàn)在的自己，這就是我理解的遇見過那么多人相愛過最終卻又別離，他們帶給自己的意義。
對于我來說，讀書也是，讀過的書，走過的路，它也許當(dāng)時沒有多少現(xiàn)實的意義，但是它們最終都會自覺不自覺地沉淀成現(xiàn)在的自己，塑造了當(dāng)下自己的全部氣質(zhì)。
祝大家閱讀愉快。
