? ? ? 12月2日，千呼萬喚的讀書會如約而至。在提出做孩子的陪跑員的李源老師的帶領下，在畢業于美國名校南加州大學新東方前途出國的EVA老師的組織下，我們這冬日暖陽里相聚。來了一場關于孩子教育思想的碰撞。
? ? ? ? 自我介紹中，一個有深度的爸爸分享自己對出國讀書的看法，我們為什么要送孩子到國外讀書呢？回想起自己的學習經歷，大學的幾年中學到的知識和目前的工作關聯性不大。我們怎么才能提供更好的平臺讓孩子能尋找到自己喜歡的而將來也能用得上的技能呢？不單純只是成績一個方面。這個問題引發的大家的討論。
? ? ? 大學的4年，也就是青少年轉變最黃金的4年，不但要為職業做準備，更是信念、價值觀及樹立人生的目標的4年。家長不改變思路，就要被淘汰。教育問題有共性。不要在孩子面前談論著其他家的孩子如何的好，用學習的心態培養孩子的本性，成為他自己。讓孩子在遇到困難時有多種方式度過，能想到生活的美好。讀書會中焦慮的媽媽會被孩子的成績、生活中的小細節影響。沉寂在各種各樣的煩惱中。書中講：真正的愛，不是單純的給予，還包括適當的拒絕、及時的贊美、得體的批評、恰當的爭論、必要的鼓勵、溫柔的安慰和有效的督促。家長們自己對照有沒有做到呢？
? ? ? ? 突然出現在咖啡店的乞討者又引發了大家一輪新的討論。有馬上拿出零錢的，也有馬上制止這種行為的。您會是哪一種心態呢？我們希望我們的孩子將來走入社會時具備什么樣的能力呢？從我們身邊的新同事身上可以找到，我們希望他們具備團隊合作能力、溝通交流能力、生存技術能力、學習研究能力、承受挫折能力及關愛他人能力。讓愛充滿世界，世界就是一個樂園。愛是相互的，付出比獲得更高尚。關愛他人是一種美德，是大公無私的表現。付出一點零錢，不會讓我們有多少損失，又何樂而不為呢？
? ? ? 李源老師總結：我們今天第一次的讀書會中，每個人都暢所欲言，分享自己在教育中的點點滴滴。家庭教育、學校教育、社會教育、環境教育和理念教育共同組成，從不同的維度說明教育的長期性。這個世界不像你想象的一帆風順，讓孩子知道想要什么、能表達他內心的想法，我們因孩子而結緣，讓我們手拉手一起同行。放下所有的焦慮和恐懼，做好孩子的陪跑員。也是我們來讀書會的原因。
? ? ? ? 當我們父母的高度只有天花板那么高的時候，我們怎么去引導孩子做更好的自己呢？讓我們提升自我，言傳身教，讓孩子成為更好的自己。我們也布置一點小任務：看一部電影《阿甘正傳》、讀一本書《拆掉思維的墻》，讓我們在下一次的讀書會里一起分享收獲。
? ? ? ? 期待能在下一期的讀書會里見到熟悉和不熟悉的你。
