快下班了，武漢東湖學院校助、科研處盧處來訪，匆匆一刻鐘，信息量足夠。
說是慕名來訪，而我有失遠迎。了解了東湖學院對各部門有年度績效考核，并且打分，對科技處的打分主要考核成果、項目等。考核指標怎么來？國家教育規劃綱要、審核評估指標、現有基礎？這是管理，容易出gdp，出績效，可如何體現人本管理呢？氛圍呢？文化呢？又如，你如果要考核某部門，那部門提出的條件，比如人、財、物，配夠了嗎？
我也簡要介紹了我們學校的科技進步獎的由來，關鍵要人，需要能把科研轉化為生產力的人。有了人，有了成果還需要經營，走穩每一步評獎的路。評獎，拼的是團隊，是戰略，更是戰術。
用喝茶的心對待吃飯
