20170704話題:說說透窗而來的光線質感，趕快寫，就算現在是晚上，窗簾都拉起來了，還是說你寧可寫北邊的光都無所謂，寫就是了。寫十分鐘、一刻鐘或一個小時。

窗外下雨了，霧蒙蒙一片，都說下雨天適合睡懶覺，但我還是不到6:00準時清醒了。

昨天群里的伙伴分享的寫出我心，觸動很大，因為我最近一直深受寫作的困擾。

高中時語文老師跟我說，你寫的議論文有記敘文的成分，其實我都不大懂。

現在大家都在討論新媒體套路，我報名了寫作課，照老師教的框架套路，回首自己寫的每一篇都像是模板刻出來的一樣，我也試著去研究一些牛人的文章，分條分點，有理有據，大多是滿滿的干貨文，看完后能量爆滿。

于是，我也嘗試去寫分條分點的干貨議論文，看到聽到的道理我都懂，但是我擠不出更好例子來論證，每次寫完總覺得自己找的例子跟論點不貼切。為了拿原創只能硬著頭皮天天去寫，拿到原創后，很長時間我都很抗拒寫作，不是提筆困難，而是我覺得自己寫的每一篇干貨文的背后都透露著自己的心虛。

古典在《超級個體》里說我們極其功利的學習:極其功利的少讀書；極其功利的配置資源；讀書不要從第一頁讀起。

“極其功利”四個字時不時傳來自己的耳邊，當面對質疑時，說“極其功利”的人都是理直氣壯舉出很多牛人的例子，無處辯駁。經常聽到有人說要極其功利的去做某事，有人說要極其功利的去寫作:寫出來的東西要對別人有用；不能自嗨，自嗨文沒有任何意義，不如不寫；起一個好標題勝過你的內容；寫作要有用戶思維，產品思維；要迅速拿下10萬+…

很多寫作群里都是這樣千篇一律的說詞，聽到的越多，自己寫起來越不知所措。

我們一直在寫作，但是我們真的有了解過自己的內心嗎？

我坐在車上，望著窗外的雨，六哥早讀會的聲音在分享《幸福課》，六哥用龜兔賽跑來闡述了僵化性思維和成長型思維，又打破了自己的局限。

如果用僵化思維來解釋龜兔賽跑:兔子都那么努力去跑了，作為烏龜的你還有必要去跑嗎？你前進的動力在哪里?

六哥說他看到很多牛人在飯團，小密圈吸粉轉發賺錢，前幾天貓叔的飯團的信息刷屏，據說一天內4萬人購買，昨天Frank飯團又刷屏了，也是9000人直接購買。他看到很多大咖的舉動，他也焦慮了，他是不是也要去趁機撈一筆?

如果用成長型思維來看就會發現這一些都沒有意義。六哥分析自己到底想要什么？他目前所做的事情是否有意義？他不想去比較別人是否比自己賺得多，關注自己和自己想要的事情，他想專注做好夢想早讀會，于是很快就釋懷了心中的焦慮。

人生不是一場賽跑，不止一條跑道，每個人都有自己的方向。我們不是在爬金字塔，我們是走在這條大道上，生活有無數種可能。

小時候我們總被用“別人家的孩子”來比較，現在我們總喜歡拿比自己強的人與自己比較，忘了關注眼前，關注自己和自己的初心。

我們都在追求遠方，我們到底在追求什么，忙碌什么?什么才是你心中更大的世界？

六哥說，更大的世界就在眼前，福流（Flow）是向內求，是你關注于自己的內心，能夠專注當下做的事情，你才能得到福報。

我也關注自己和分析自己，我是個感性的人，我不想再寫作時強行給自己裝上分條分點的理性和功利心。

我也記起當初自己開始寫作的目的：記錄自己生活的喜聞樂見，做一個有故事的人。

從寫出我心開始…每天寫下去，十分鐘，一刻鐘，一小時，寫就是了。