多年后你的中學老師大概會經常在嘴里念叨這么一句話：最后有出息的都是那些學習不怎么樣的。真的是這樣嗎？過去也許是，也許是老師根本想象不到除了學校考試以外，生活還需要其他方面的競爭優勢。

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在2005年我上中學的時候就經常聽到身邊的人說那個那個孩子去學了校油泵技術（后來知道是修車），在那個懵懂的年代，一顆蠢蠢欲動的心終究還是被父母理智的拉回學校上學了。后來還是上了高中，奇了怪第一次高考失敗之后還是想學一門技術掙大錢，因為在每年過年回家的時候，身邊的小伙伴掙到的錢都可以買一輛小摩托車了，是在2009年，摩托車還很流行，小汽車還沒有進入到偏遠的村莊，別提有多羨慕了。那個年代電視上每天播放的廣告都是：挖掘機技術哪家強，中國山東找藍翔；以及學廚師就到新東方，還有濮存晰代言的新華電腦學校。廣告的狂轟濫炸始終不敵父親的幾巴掌來的響亮。

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當我畢業以后剛進入社會一直還是覺得我那些沒上學的小伙伴們挺厲害的，在我剛參加工作的時候，他們一般是老婆孩子熱炕頭坐著了。每到過年回家，我這張青春的臉龐總是羞澀的抬不起頭，還好沒過幾年我就完成了我就也有了老婆孩子，父母終于迎來了孫子，可把正值壯年的父母高興壞了。在村子里，人們不僅看的是學歷，還要看結婚了沒有，有孩子了沒，買沒買房子，有沒有車等等多個維度。

直到參加了工作才知道，要把工作做好，僅僅做一顆雷鋒叔叔所說的螺絲釘是遠遠不夠的。

做一個銷售，你得能喝酒吧，你得可以吹牛吧，另外你還得會開車，打麻將吧。

梁凱恩和尼克胡哲的成功學怎么不對了，銷售難道不是這樣的打開方式嗎？

不是，除了你自由優秀的銷售技巧以外，你的產品得足夠的優秀呀。

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誠然在每個維度，優秀的自然只是少數人，有個專業術語叫：二八定律。不過現在不管用了弄不好，1%以后的全是落后的。

在工作的時候，面試官可能喜歡你獨到的優勢，但也會更喜歡一個叫：綜合能力非常優秀的人。舉個例子：高考，當大家都要學習8個科目的時候，你只是在某一個學科得了第一名。又能怎么樣呢，但是你肯定會發現那些常年處在第一名第二名的學霸幾乎是每個學科都學的好的。這個例子有點遠了，拿個比較近的來說吧，當下的互聯網公司，阿里巴巴和騰訊，騰訊不僅有PC端的QQ，移動端的微信，還入股了正要上市的搜狗公司，還有美團，滴滴，摩拜；阿里巴巴有什么，淘寶，天貓，支付寶，還入了銀泰商業，買了肯德基，微博，優酷，等等，反正你手機上90%的應用都是他們兩家的。

他們并沒有在所有的維度都是第一，但是通過各種方式，學習，收購，入股，合并等等方式，在你所需要的各個領域幾乎都是保持了領先的地位。

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于是，在這個大眾創新，萬眾創業的時代。你去創業的時候，就知道不僅要專業技術過硬，還要能夠帶領一幫小伙伴快樂的工作，除此還不夠，還要會從投資人那里拿錢。還要懂財務，就像有的人看起來掙得錢不多，但是懂點金融會理財，有的人看起來掙得很多，但是不會合理使用錢財，到用錢的時候，不禁會拍大腿感嘆：當時我如果不去玩這個那個把錢買房子多好呀？

但是已經沒有月光寶盒可以退回去了。

在當下的社會生活的好，就必須不僅要再一個維度上突出，更要在其他維度上做到優秀的水準。

單個維度上大家拼的是長度。

兩個維度上大家拼的是面積。

三個維度上大家拼的是體積。

事實上你不僅可以做到一個維度足夠的優秀，還可以圍繞這個維度在其他的維度做到優秀。

就像文藝青年經常說的：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。