第22拆 為你的下一項事業繪制思維導圖

第22拆 為你的下一項事業繪制思維導圖
5.4 第22拆選自《草根領導》p87

R?閱讀原文片段:

為你的下一項事業繪制思維導圖

1994年,迪利普*慕可杰從他的家鄉新加坡飛到英格蘭,想學習巴贊的理論,并且參加了一個研討會,在會上,理查德解釋了他的“專家戰略”。第一部選擇你感興趣的話題,你希望成為專家的一個領域。然后,確定一周讀兩本這個專業的書籍,并且繪制思維導圖。經常回顧一下,你的這張思維導圖,優化你的記憶和持久度,這樣,一年下來你就閱讀消化了100本專業書籍,你就會比世界上大多數人更了解你的這個領域。

有了這些知識,你會成為這個領域的專家,不管這個領域是制造冰淇淋還是繪制思維導圖,這樣你就可以開始這個這話題著述和開講座,開始自己的事業,收入也會源源不斷。

會后迪利普非常興奮地告訴理查德說,他要去嘗試這樣做。迪利普之前是一名全職的輪船工程師,這就意味著他一年中要有好幾個月的時間定在海上,遠離妻子和兒女。所以理查德的“專家戰略”,正是迪利普進行事業轉型所需要的工具。那么使用專家戰略還需要什么?他都需要哪些技能?首先,他要學會快速閱讀,這樣就可以充分利用他的學習時間。在海上的那幾個月,他讀了100本書,繪制并且研究了100張思維導圖。

為了以一種更加有力的方式說明思維導圖,并且把這些地圖放進他講要撰寫的專業書籍中,迪利普開始向《學習繪畫:右腦繪畫》的作者貝蒂*愛德華學習繪畫。

兩年后,1996年,迪利普撰寫了他的第一本關于“21世紀大腦技能”的書——《超級大腦》。今天迪利普的書《超級大腦》《大腦限定》《大腦跳舞》《智力沖浪》《大腦交響曲》和《釋放天才》等都成為風靡東南亞的暢銷書。托尼巴贊認為迪利普“顯然是創造性思維導圖成功繪制者的前十名”

這一切都源于一個夢想,源于“專業戰略”的貫徹實施。

I 請用自己的話復述原文

? ? ? ? 如何才能讓自己在短時間內成為某一個領域的專家?如何在最短的時間內,快速增強自己的專業知識與技能?要讓這一切實現我們需要采取什么樣的行動方案?如何把夢想照進現實?

? ? ? ? 專業化戰略,對于一家公司來講是指集中公司所有資源和能力于自己所擅長的核心業務,通過專注于某一點帶動公司的成長。核心業務是指在公司從事的所有經營領域中占據主導地位的業務,核心業務構成了公司的基本骨架。

? ? ? ? 專注于核心業務求發展,是公司成長最基本的戰略,也是公司成長的必由之路。與通過擴大業務范圍來獲得公司增長的方式相比,專注于核心業務的做法更值得鼓勵,這種成長方式更助于增強公司的核心競爭力,建立穩固的競爭優勢,因而它所趨動的增長也會更加健康,更加穩定,更加長久。管理大師彼德?德魯克(PeterDrucker)對此指出:系統地把注意力集中在生產率上的公司,幾乎肯定可以取得競爭優勢,并且會很快獲取市場優勢。

那么,對于個人來說,采取專業戰略,借助思維導圖這個高效工具,完成自己的事業藍圖繪制,就可以自己脫穎而出!

A1描述自己的相關經驗

? ? ? ?2011年夏天,自己陷入了人生的瓶頸,事業也陷入低谷。為了強化思維導圖在自己生活中應用,也為了理順自己的人生,在三個月的時間里,自己把自己關在一個屋子里,除了外出購買生活必須品,其他的時間自己每天至少完成一幅思維導圖。有讀書筆記,也有未來事業發展規劃的思考,3個月結束后,自己完成了300多張思維導圖。正是通過那段時間的近乎瘋狂的專業化訓練,突破了自己在思維導圖應用方面限制,積累了大量的實際應用的經驗。更進一步奠定了自己的專業能力。

A2 規劃今后如何應用

目標在2017年利用專業戰略成為禪繞畫領域的專家級的人物,

行動策略1:盡自己所能購買到所有的跟禪繞畫有關的書籍,目前書籍的采購工作已經基本完成。爭取在接下來的三個月的時間里,完成所有書籍中圖樣的練習以及整理整本書的結構設計思維導圖。

?行動策略2:參加本專業領域最系統的學習與培訓,本任務已經完成,2016年10月份去臺灣參加了CZTAsia#1禪繞畫教師資格培訓。

行動策略3:包括相關的老師的培訓課程,了解其課程設置架構。從16年6月份報了美華老師的禪繞畫全程班以及禪繞畫衍生藝術班。還有30天黑磚訓練。木木老師21天網易云課堂禪繞畫課程。

行動策略4:設計完成自己的網絡微課,以及線下課程,并在開始進行實戰演練。本階段工作正在進行中,預計在5月31號前完成。

行動策略5:把禪繞畫的分享成為自己的一種習慣,目前自己堅持每天至少一幅禪繞畫,并習慣性地跟身邊的分享禪繞畫。

行動策略6:每天堅持研讀《禪繞畫之書》和《禪繞畫之書1》,深入學習禪繞畫的核心理念精神。


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