今天晚自習(xí),一個小女生主動幫我抱作業(yè)本,我說我自己拿的了,她還是很熱心地幫我抱了一半。一起回辦公室的時候,我們一起聊天。我發(fā)現(xiàn)其實師生之間也是一個互相了解的過程,我應(yīng)該多跟學(xué)生聊聊天,這樣能拉近距離,讓自己多少能影響他們。發(fā)現(xiàn)我教的七班女生,她們大多數(shù)是比較內(nèi)秀的,有的學(xué)生名字在作業(yè)本里給我的印象深刻,因為她們能寫一手漂亮的字,但是課堂里我卻不認(rèn)識他們,因為她們不怎么主動回答,只有幾個經(jīng)常主動一些。所以我特意記住他們名字,課上叫她們回答問題,也對對名字。他們聽課其實挺認(rèn)真,就是不愛發(fā)言。以后我要多給他們發(fā)言的機會,爭取讓她們變得更自信,樂于表達(dá),活潑開朗
2023-02-28
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