楊楊有話說：
大家好！我是楊楊，目前在美國當老師，曾在意大利和北京國際學校擔任老師。
從小喜歡英語，高考英語，四六級，商務英語，雅思，我都是高分拿下，可是我還記得幾年前我第一次出國，很多時候反應不過來外國人到底在問我什么，總覺得自己學了假英語！
可能很多人都有跟曾經(jīng)的我一樣的困擾，今天跟大家分享一下如何建立起英文思維。
有人說，我從小學學英語，怎么感覺英語還是不好？怎么才能提高英語？最最最有效的方法就是停止用中文作為媒介學英語。我們從小受母語的影響，腦子里面思考所有事情的時候全部都是中文，所以學英文最關鍵的是學會用英文思考。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 為什么不要用中文思考？
你有沒有遇到過這種情況，和外國人聊天或者的看美劇的時候，總是反應慢半拍，過了一兩秒才反應過來，哦～原來是這個意思呀！
為什么會出現(xiàn)這種情況呢？因為我們習慣性地用中文思考事情，所以每次聽到英文會在腦子里翻譯成中文，想要回答的時候再從中文翻譯成英文。雖然我們的頭腦可以高速運轉，但是在頭腦中翻譯的時間確實會大大影響我們對于信息的處理速度。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6步建立英語思維
我相信很多人都明白，我們用中文翻譯，用中文思考，其實不利于英文的學習。但是就是停不下來，對不對？就算逼著自己，也還是會忍不住在腦子里翻譯，相信我，你不是一個人。我們一起來看看怎么6步建立起英語思維吧！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 步驟1. 用單獨的詞語思考
如果你說，我剛開始學習英文，怎么用英文思考？不用擔心，用英文思考永遠不會太遲。你可以從你知道的最基礎的單詞開始。
可能最開始會覺得很多英文單詞記不住呀，以下這幾條建議照著做，一定會有幫助。
1 把你的手機屏保設置成“ think in english",這樣可以提醒自己。
2 把它變成一個游戲。給自己設定一個時間，比如2分鐘，在這兩分鐘內(nèi)必須用英文思考，可以自言自語，可以默念，如果你2分鐘內(nèi)都在用英文思考，一定要獎勵自己一下。可以是一個喜歡的食物，可以是玩5分鐘手機等等各種獎勵！
3 在你家貼上各種詞卡。比如可以在洗手間鏡子上貼上詞卡，這樣每天早上起床和睡覺前去洗漱看到的都是英文，會給大腦用英文思考的暗示。
（利用冰糕棍做的詞卡非常漂亮和有效）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 步驟2: 記錄自己的一天
做一個講故事的人，其實在我們從小學中文的過程中，就有這樣的練習，那就是寫日記。
在英文練習中，我們可以采用寫小說的方式。比如你可以寫到：
“It’s morning. She wakes up and rubs her eyes, preparing to face the day. She yawns as she makes herself a cup of coffee, and wonders what she should wear today.”
也可以采用第一人稱的方式，如同記日記一樣，比如你可以寫到：
"I had a great day today. I drove myself to school listening to the music. I met a very funny friend today....."
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 步驟3: 角色扮演，練習對話
這個步驟你可以和別人練習，但是所有人都不可能24小時陪你練英語，所以呢，最好的辦法就是自己跟自己對話,或者一人分飾多個角色，是不是很精分，哈哈～
Waiter: “Hello, and welcome to our restaurant. Do you know what you’ll be ordering?”
You: “I’m not sure yet. What do you recommend?”
Waiter: “If you like seafood, our fish of the day is fantastic.”
You: “Great, I’ll have that, then.”
對話可以自己編，但是我比較建議用原版的對話來練習。比如家長們老師們可以給小朋友們用動畫片里面的對話，而高中生，成人可以用喜歡的美劇，英劇，電影里面的段落來練習！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 步驟4:有創(chuàng)造性的思考
回想一下我們在小的時候，中文詞匯還不夠多的時候，是怎么描述一個不知道怎么說的中文單詞呢，我們可以有以下辦法：
It’s the opposite of… 是……的反義詞
It’s similar to…? ? ? ? ? 和……的意思很相似
It’s a place where…? 是……一個地方
It’s something you use to…? 是用來……的東西
It’s an action you do when… 是你……的時候做的……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
步驟5: 建立詞和詞，句子和句子之間的聯(lián)? ? ? ? 系
很多人都知道思維導圖,思維導圖不但可以幫我們把一些想法整理的更加有條理，還可以拿來背單詞，記單詞，建立詞與詞之間的聯(lián)系。
比如下面這幅圖，關于一只狼狗，我可以從它的外貌，性格，技能等多個方面來記住它。比如雅思口語第二題，請描述一個你最喜愛的動物，你的腦子里直接描述的時候，腦子里也會有更清晰的思路，知道應該從哪些方面來描述它。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 步驟6:用純英文的字典和詞典
這點我非常有體會，之前很多單詞都是用英-中字典和詞典背的，來了美國之前發(fā)現(xiàn)特別的多用法，用中文理解起來非常奇怪。
我記得來第一次和美國菇?jīng)鲆黄鸪鋈ang out玩耍，玩的非常開心，回家之后收到一條短信：It was a blast today!? I really enjoy the time with you! 看到第一句，我就暈了，blast背的意思都是爆炸，狂風的意思。這跟我們今天出去玩有什么聯(lián)系？ 后來查了一下英英字典，才發(fā)現(xiàn)這是俚語，是一種非常地道的表示“玩的很開心很盡興”的說法。
結語
每天堅持這6個步驟，不出三個月，就會發(fā)現(xiàn)你對英文的反應速度大大提升。再也不擔心，聽英語或者交流的時候，反應慢半拍啦！
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