本文閱讀可能會引起不適，但事實確實如此。（全文根據真實故事創作）
黃毛一邊抽著煙，一邊數著手中的錢。旁邊的小弟一直說：“哥，給我帶個把兒，帶個把兒。”
黃毛數完后將錢裝進兜里，“給，送你了。”說著把抽得只剩一點的煙遞給旁邊的小弟。
小弟很開心地結果手中的煙抽了起來。這在當地叫“帶把兒”。
黃毛騰出手，然后轉身一腳把一個男孩踹倒在地，罵道：“你媽開飯店賺那么多錢，你就給我帶這么點？這錢他媽的連我們幾個人早場錢都不夠！”
被踹倒在地的男孩叫張普。他捂著肚子，但卻絲毫不敢還手，甚至不敢抬頭看。畢竟，身邊圍著7、8個。
黃毛看了看旁邊的7、8個小弟，“愣著干啥？就他媽的知道帶把兒？”
黃毛一下令，7、8個小弟也開始上前，你一拳我一腳他一巴掌。張普蜷縮在地上忍受著一切。
叮鈴鈴。。。直到上課鈴響。
“操，10分鐘？能夠拉個屎？”黃毛感到掃興。
黃毛上前一把拽著張普的衣領，“后天，50，清楚了嗎？錢帶不來的話，你最好也別來了。”說完又再張普腦袋上打了一巴掌。
“我操，你們他媽的下手沒個輕重？”黃毛罵著小弟，“這臉打這么腫他還怎么拿錢？俗話說得好：打人不打臉，打diao不打蛋，記住沒？”
“咱們要長遠發展！以后打的時候脫掉外套，別給人弄臟了。”黃毛像個領導一樣，而小弟在一旁佩服黃毛的謹慎與遠見。
臨走，黃毛又給張普吐了口口水。
黃毛，學校白虎堂老大，幫會核心有10人左右，其余人數有百人之多。
晚上，張普回到家，趁媽媽在廚房做飯時偷偷進了臥室，從外套中摸到了錢包，可是這一次，他被發現了。
“我說我錢包咋總少錢，我的記性也不可能這么差，你是不是經常偷？”
“沒用的廢物，從小就學會偷東西，你這家伙長大能有啥出息？像你老爹一樣？被抓去局子里你就開心了？”
“昨天給的資料費是不是也是騙我的？你到底把錢干啥了？”
。。。
張普不敢說實話，但他又不知道編什么理由，只能不說話默默聽著。老媽被氣壞了，上去就給張普一巴掌，張普眼淚一下子流了出來。
大概打了有5分鐘，張普哭著說出了實情。
“你說你，能干個啥？還能被人欺負，真是沒用。明天我去學校。”
“以后，你離他們遠一點。去學校就好好學習，他不好惹你就躲著點，全班50多個人，就你一個被打，你說你能干啥？”
。。。
張普已經聽不進去老媽說的話了，他不想讓老媽去學校，因為他知道這解決不了什么問題，只能讓他更麻煩。
果然，老媽這一鬧騰，學校領導先是一頓安撫，又是通報批評，又是各種補償。直到將老媽哄滿意離開學校，學校也很狡猾，他們知道只要家長滿意了，孩子什么的根本無所謂。小孩子能說個什么所以然？都小孩打鬧。問題根本就沒有解決。
張普看著政教處門口罰站一天的黃毛，黃毛驕傲地向每個教室里的小弟打招呼做鬼臉。黃毛的奶奶佝僂著來到學校，一把眼淚地聽著學校領導的訓話，然后臨走前告訴黃毛讓他別鬧事了。課間張普上廁所都要繞路走，生怕路過政教處與黃毛碰面。
在廁所，張普被那幫小弟嘲諷：“慫貨，帶你媽來，怎么著？慫了就回家找媽？你咋不回娘胎呢？”
還有小弟也上手，但打不了多重。“別打了，黃毛說他要親自動手。”
“要不讓你媽聯系聯系醫院，不用聯系學校，反正也沒用，學校又他媽的開除不了。”
是的，九年義務教育，不能開除學生，只能勸退。
下午放學，政教處做著表面功夫，讓黃毛多罰站半個小時。而黃毛的小弟，早已經在張普班級門口堵張普了。
張普書包都還沒來得及收拾，便被人“請”到學校實驗樓后的窄巷子。窄巷子里早已蹲滿了20多個人，他們正抽著煙，笑看張普。
差不多有40多分鐘過去了，等黃毛來時，大家都笑成了一片。原來，黃毛的黃頭發被學校領導抓去剃成了光頭。
“笑個屁！”黃毛很氣。
越是這樣，張普越發知道自己完蛋了。
“cnm，都是你害的。”說著一肘撞在張普的腦袋上，然后順勢一拳。張普重心不穩摔倒在地。
“媽的，把他扶起來。”說著，黃毛從書包里拿出剪刀，說：“今天我也不打你了，我也給你剪個發型。”
旁邊的小弟一下子開心了，紛紛都準備看大戲。
“我tmd都不知道明天這發型咋去和我對象逛街。”黃毛吐槽著。小弟在一旁說：“直接去賓館就行，還逛啥街。”
“就你tmd聰明？好好給我按著。”
黃毛一邊胡亂剪著張普頭發，一邊笑著說：“慫貨我告訴你，就算學校開除我我也在校門口天天等你。整個縣城6個初中，你轉學最好去我看不到你的地方，不然你就別想過好日子。”
黃毛剪完張普發型，硬生生拉著張普頭發提起張普的臉，用有著跑馬燈的二手手機拍了一張合影。
“老大，他這發型回家他老媽看到，明天又會鬧呀。”
“來就來唄，你們只要想明天下午怎么打就行。”黃毛一臉不屑，不過他又說：“如果不想挨打，就趁你老媽沒回來前偷點錢去理發店剪個光頭。”
悲哀的是，張普在被剪頭發時，就已經這樣想了。
被吐口水、挨揍、鉆褲襠、被火燒褲襠、502粘手指。。。張普在短短3個月內，什么事情沒經歷過呢？
在一群人胖揍張普時，校領導和張普媽沖了過來，據說，是班上的同學回家去店里告訴了張普媽。
這一次，黃毛真的被勸退了。而黃毛在收拾書包時，把裝滿書的書包狠狠砸向了張普的腦袋，當著全班同學和老師的面。
“你給我趕緊滾！”老師罵道。
而黃毛雙手一攤，模仿著灰太狼說：“我還會回來的。”
班上黃毛的小弟都笑了，而張普明白，這話是說給他聽的。
下午張普逃課了，他最后一節課根本沒上，直接從學校后翻墻跳到臭水溝跑了。
他知道老爸和老媽已經離婚，老媽一個人帶他不容易，是不可能關店讓他轉學的；
他知道學校才不管校外發生的事情，出了學校門，自己怎么死的都不知道；
他也知道黃毛雖然不在，但白虎堂還在，很快就會有新的白虎堂老大上任。新官上任三把火，他肯定是第一個被開刀的。
但那天下午，班主任臨時開了整風班會，卻將告密同學的名字不慎透露。于是黃毛將氣全部撒在了告密同學的頭上，那還是個女同學，因為她個人喜歡JK服裝，而被白虎堂的人罵為“騷貨”。
張普去了奶奶家，因為他怕自己家樓下有黃毛的人。雖然爸媽離婚，但奶奶還是很疼張普。而恰巧，那天張普的小爸（張普爸爸的弟弟）刑滿釋放。
張普小爸不像張普爸爸，張普爸爸是小偷，但小爸卻是實打實地混子。聽奶奶說當年在KTV和人干架，把別人胳膊砍了下來。所以，在張普的印象里，小爸還是在他很小時候的記憶里。
小爸聽了張普的事，說：“明天你就去學校，告訴他讓他別動你。下午在學校門口見。”
“我怕我活不到明天下午。”張普說。
“沒事，你就按我說去說。如果他敢動你一下，你就記著數，明天下午等我就好。”
第二天，張普又一次被人從教室架到實驗樓后的窄巷子。
“黃毛哥走了，白虎堂昨天下午宣布我是老大。找你來也沒啥事，就算算賬，一碼事歸一碼事，咱做人也不坑你。之前的老賬黃毛哥下午會跟你算，今天的新賬，我來跟你算。”新老大是白虎堂之前的二堂主胖子。
“你別動我，今天下午校門口見，新賬舊賬一起算，我等你。”張普說，但很明顯，張普沒一點點底氣。
“啥？你說啥？”胖子笑了，問旁邊的人，“他說啥？”
“他說下午再挨打。”旁邊小弟回復說。
“你tmd當我是假老大啊？咋就光聽黃毛的話是嗎？我今天就打你了怎么著？”說這胖子連在張普腦袋上打了4巴掌，這手勁比黃毛大多了，聲音回響在整個巷子。
“下午？下午怎么著？還找人打我呀？”胖子笑了，又是一巴掌，“我求你趕緊找人來打我。”
課間十分鐘，前前后后，張普被胖子打了24巴掌。
而今天一天，所有人都在講“張普要胖子等著”的笑話。甚至課間黑板上寫著“張慫包要胖子下午等著”破折號“求大哥晚點揍我”。
直到下午放學，張普被白虎堂的人駕著出了校門。而校門外，只有小爸和另外一個男的，兩個人。
張普有點慫了，說：“小爸，就你們兩個？”
旁邊的人笑了，說：“你們這小屁孩的局，還要多少人？”
小爸也笑了，說：“他一個就夠了。你去把管事兒的叫過來。”
不一會，胖子和黃毛搖搖晃晃就過來了。
“你們兩個就是整天欺負張普的人？”小爸問。
黃毛看著小爸年齡已經不小，也有些謹慎，說：“也不算，我們就鬧著玩玩。你們是張普的什么人？”
小爸說：“玩玩？行吧。”說著轉向張普，“平時他們怎么玩你的，你現在怎么玩他們。對了，今天他們玩了你多少下？”
張普說：“這個胖子打我了34巴掌。”
“行，那就打回來吧。連本帶利今天的，44下，行不？”小爸問黃毛和胖子。
“你誰啊你？”胖子問。
黃毛說：“你等會，我打個電話。”
黃毛正撥通電話時，小爸旁邊的人一把將電話搶了過來，“喂，聽得到不？”
“我操，原來是你這貨，我昨天剛出來。還行還行。”
“對了，你兄弟狗日的把我哥們的侄兒打了，你么看這事咋處理呀？”
“行，那我們就處理了，你忙你生意的事，改天再說。”
“放心放心，小孩子我們能下多大的手？”
“嗯，對，再說吧，我最近還挺忙，先掛了。”
掛了電話，黃毛一下子蔫了，胖子也慫了。而白虎堂的人，大多已經不知道去了哪里，只剩下稀疏4、5人。
那天，學校馬路對面，同學、老師所有人都看到，樹下，胖子和黃毛被張普一頓扇耳光。
張普不知道打了多少下，但他覺得肯定沒有打夠44下。他鼻涕眼淚橫流，一邊哭一邊笑一邊打。
“行了，擦擦鼻涕眼淚，以后有啥事就給我說。”小爸遞給張普紙巾。“對了，回去別告訴你媽我幫你的事，又被人說我不教你好。”
“行了，好好去讀書，要像這個你叔學習，人家考上大學賺了錢，那才是大爺。”
張普似懂非懂點點頭。
第二天，白虎堂換了老大，因為胖子覺得沒面子，而且他也不想去扛這顆雷了。白虎堂依舊還在，張普只是改變了他的世界，并沒有改變全世界。
但這個學校所有同學都知道，張普和告密的那個JK女同學，目前，無人敢欺。
施暴者并不乏懺悔的案例，但他們中大多數通常并不會主動為當年的事情愧疚，因為大部分施暴者在施暴后完全忘記自己惡行的細節！這些事在他們生命中是無足輕重的小事！
如果日后沒有新的熟人關系和利益，他可以假惺惺的稱兄道弟拍拍你肩膀道歉，但他心里可能還回味著當年的不可一世。
—— 知乎
Ps：當初看《悲傷逆流成河》時，小編我個人覺得影視劇已經很美化、柔和了“校園暴力”。
本文不是宣揚暴力。
很多時候，家長都說不要去招惹別人，別人招惹你你就離他遠點。
但現實是你越是這樣越被人欺負。我不希望我們的孩子做一個羊，更不是一只狼。而是做一只牧羊犬。“氣氛”真的很重要，目前校園內橫行霸道的人有，但如果牧羊犬的人越來越多，不光是孩子，還有家長，老師，整個社會。牧羊的氣氛越來越濃，這樣，校園暴力才能真正解決。
——創作于太原師范學院校園暴力事件第二天
