spensor第一課

傳統媒體寫作和新媒體寫作的區別:將作者與讀者無限拉近,及時反應商業價值

『作者和讀者

10萬關注訂閱=價值(曝光量)

寫作-關注訂閱-影響力-個人品牌

總結:寫作是表達最好的載體,新媒體是傳播最好的載體,互聯網是鏈接你和世界最短路徑,新媒體寫作的真正價值并不在于表達,而在于建立的連接和沉淀的用戶。

3》新媒體寫作的思維方式

不是所有人運用新媒體就能寫好新媒體文章

傳統閱讀與現代閱讀方式的區別:(傳統)整塊時間,(現代)碎片化時間——閱讀方式決定寫作方式

新媒體寫作就是讓讀者在碎片化時間和手機屏幕的閱讀場景下愿意打開

新媒體寫作就是作互聯網產品,用戶體驗才是王道!

新媒體寫作策略:

1/S碎片化場景——輕量級表達(不要讓讀者失去耐心)

輕文字—口語化表達取代過于書面化表達(說一件事,而不是寫一件事兒,直接能讀出來就是讀者喜歡的)

輕篇幅—單篇文章不宜過長,不要加重讀者的閱讀負擔(2000-3000字)

2/屏閱讀-情緒高頻刺激

段落字數不宜過多(不要開頭空兩格)

情節和金句刺激密度

3/轉發——滿足用戶實現TA自己

三流文章:自己和讀者都看完無感

二流文章:自己寫得很嗨,讀者無感

一流文章:自己和讀者都被感動

如何撩起讀者的轉發情緒:所有轉發,本質上都是在曬優越

『作業』總結出《年輕人呢,你憑什么不加班》中它的金句以及使用頻率,并分析促成讀者轉發的"曬"點在哪里?

推薦書籍:《完全寫作指南》,《小說課》

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