讓陪伴閱讀陪伴春晚舞臺
——我的語文楓林夢6
?張樺
時間都到哪兒去了，還沒有好好陪伴孩子就已經(jīng)長大啦……。請求春晚的舞臺上給真正的語文老師和孩兒們一點點的時間，將生活中的點點滴滴，用舞臺的形式來展示“陪伴閱讀”的方法，點亮家長們 “陪伴閱讀”的燈塔，讓所有的國民關(guān)注“陪伴閱讀”。在陪伴孩子的過程中哪怕是孩子放出一個屁，我們家長除了要陪伴孩子讀出這個“陪伴之屁”散發(fā)出的濃濃臭味之外，還應(yīng)該陪伴孩子讀出這個“陪伴之屁”所彌漫出的語文芳香，陪伴孩子讀出這個“陪伴之屁”所散發(fā)出的文化光芒，陪伴孩子讀出這個“陪伴之屁”所迸射出的思想火苗……讓“陪伴閱讀”演奏出高素質(zhì)的天倫之樂樂章。當(dāng)然不是“屁文化”哈。若有語文老師和孩兒們陪伴在春晚的舞臺上，我必將屁顛屁顛地趕到首都觀賞；若沒有這一天，大家屁都不相信，就當(dāng)我說的是屁話，做個屁夢一場。但我還是癡心不改，仍然夢想“陪伴閱讀”永伴春晚！
