走出校門(mén)剛參加工作時(shí)，以為告別書(shū)本，踏實(shí)工作是本分。
可是，隨著時(shí)間流逝，晉級(jí)，職稱(chēng)，漲工資，一系列變化，把我也變化了，我覺(jué)得還真得要正眼看待一下讀書(shū)考試拿文憑問(wèn)題。
因?yàn)椋唬膽{與漲工資有關(guān)系了（以前沒(méi)關(guān)系）；二，在單位里年輕人都在認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，考高一級(jí)文憑，這樣給人感覺(jué)是正能量，晉職稱(chēng)優(yōu)先考慮；三，即使一時(shí)半會(huì)兒考不出高一級(jí)文憑，想拿高一級(jí)文憑的人都在埋頭苦讀，女同胞拉閑呱的少了，男同志們閑逛的少了，這樣給單位制造事端的人少了，領(lǐng)導(dǎo)看著歡喜。基于上述等等原因，我決定要做一個(gè)進(jìn)步青年，我要重新讀書(shū)拿文憑了。
下決心容易，做起來(lái)真難。我的本科文憑是厲時(shí)八年抗戰(zhàn)，艱苦卓絕地戰(zhàn)斗通過(guò)自考獲得的。在決定真正拿文憑前，我懷著隨大流的心態(tài)六年里考出兩門(mén)課程，剩下還有七門(mén)。當(dāng)我做出真要在短時(shí)期內(nèi)拿出文憑決定時(shí)，我的壓力忽然千金重，反而對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸情緒了。
兩年的時(shí)間，只給自己兩年時(shí)間，太不現(xiàn)實(shí)了吧！
回想結(jié)婚前，一想學(xué)習(xí)，就覺(jué)得耽誤工作，一拿起書(shū)，就以工作為重，悄然把書(shū)放一邊。那那些年，文憑沒(méi)拿出來(lái)，工作也沒(méi)見(jiàn)起色。
結(jié)婚后，準(zhǔn)備要孩子，懷孕后妊娠反應(yīng)劇烈，讓我苦不堪言。恰恰在那時(shí)，我感受到了作為母親的責(zé)任。自己連個(gè)自考都拿不下來(lái)，一事無(wú)成，以后怎么教育自己的孩子呢。正是這個(gè)想法，讓我拖著笨拙的身子，堅(jiān)持考試。懷孕期間我竟考出三門(mén)，比以前六年還考的多。
這令我欣喜，雖然困難，但說(shuō)明我是可以做到的。于是，我暗暗下決心，剩下四門(mén)要在下一年內(nèi)考出來(lái)。
孩子出生后，想不到她會(huì)一直伴隨我讀書(shū)考試。記得孩子大約六個(gè)月時(shí)，我左胳膊環(huán)抱著她坐在我左腿上，左手捧著書(shū)本，右手翻看，時(shí)不時(shí)主意孩子尿了沒(méi)等情況。
有一次，我看得很入迷，等回過(guò)神來(lái)，才想到時(shí)間不短了，孩子竟在懷里沒(méi)鬧騰。趕緊側(cè)頭看，注意到孩子也在看書(shū)。我手里的那頁(yè)書(shū)剛想翻到左側(cè)，還沒(méi)來(lái)得及就立在那里，孩子的小腦袋就往左側(cè)著，瞪著眼看左邊一頁(yè)，那專(zhuān)注勁跟認(rèn)識(shí)字一樣，怪不得二十多分鐘沒(méi)吵鬧。我很奇怪，想試試孩子，就把那頁(yè)書(shū)翻到左側(cè)，我就看左側(cè)，孩子沒(méi)得看了，就把把小腦袋探到封面，看封面，等我看右邊時(shí)，她就歪頭看左邊了。試過(guò)幾次，很有規(guī)律，你看這邊，她就看那邊，不吵也不鬧，跟著看書(shū)，互不干擾。這么好的孩子，太給力了！再不看書(shū)學(xué)習(xí)努力考試，實(shí)在有愧于這省心的孩子。在接下來(lái)的一年里，即使自考改革，四門(mén)課程變成了五門(mén)，我也一氣呵成，一舉拿下了。
本科文憑拿下了，有段時(shí)間，不讀書(shū)學(xué)習(xí)了，總覺(jué)少了些東西。接著，我又連續(xù)奮斗三年，參加了考研。
這三年，更有戲劇性。在職考本科，單位職工本科率上升，領(lǐng)導(dǎo)高興。可考研，就意味著你想離開(kāi)。單位是干工作做講貢獻(xiàn)的地方，不是培育將出售的花朵的溫室，這個(gè)我非常明白，我不會(huì)也不敢動(dòng)搖整個(gè)單位的軍心。
于是，這三年，我跟大家一樣流行什么就做什么。大家下班回宿舍區(qū)都養(yǎng)兔子，我也養(yǎng)，而且，我要多養(yǎng)，還要養(yǎng)好了，我要讓大家知道我和大家一樣，下班就是養(yǎng)養(yǎng)兔子，看看孩子。我怕別人知道我在學(xué)習(xí)，參加考研，我的顧慮大得很：考上還好，一走了之，說(shuō)不定還是大家羨慕的對(duì)象；考不上可慘了，大家笑話是其次，動(dòng)搖軍心的罪名立馬成立，會(huì)成為眾矢之的。
我那時(shí)真的是個(gè)不折不扣的偽裝者。
上班緊張地處理完工作內(nèi)容，我把考研書(shū)弄個(gè)小說(shuō)雜志書(shū)皮，心無(wú)旁騖看書(shū)學(xué)習(xí)；下班就和同齡人看孩子養(yǎng)兔子，種點(diǎn)菜。一切，看起來(lái)很正常。
現(xiàn)在想來(lái)，的確苦了那些兔子。為了掩蓋我讀書(shū)學(xué)習(xí)的事實(shí)，我要多養(yǎng)兔子，而且要養(yǎng)好兔子。我家的兔子繁殖地很快，也很多。人家有時(shí)間去抽空賣(mài)小兔子，可我沒(méi)時(shí)間啊！那段時(shí)間，真的是兔多成災(zāi)。
記得那年五一后，天變熱了，有三四十只小兔子需擴(kuò)籠或賣(mài)掉。可我沒(méi)時(shí)間去賣(mài)，也沒(méi)有籠子可放。這么多兔子只能放在一只籠子里。中午，大家都休息，我在看書(shū)，就聽(tīng)到窗外兔子斷續(xù)“吱，吱，吱”地叫。以為兔子擠得難受，也沒(méi)去看看。一會(huì)兒，鄰居叫我，讓我看看咋回事。一看，在天熱擁擠的狹小空間里，接近一半的兔子死了。沒(méi)過(guò)兩天，那些兔子就都熱死了。來(lái)不及悲傷這些可憐的小兔子，因?yàn)檫€有下一波又長(zhǎng)起來(lái)。沒(méi)想到的是，這個(gè)犧牲只是剛剛開(kāi)始，作為讀書(shū)掩體的兔子們，前仆后繼，勇往直前，死而后已。
如果說(shuō)我的考研是犧牲拉呱時(shí)間得來(lái)的，倒不如說(shuō)是用無(wú)辜小兔子的命換來(lái)的。
讀研期間，我無(wú)數(shù)次想到這些小生命，也無(wú)數(shù)次想到，一定珍惜這用兔子命換來(lái)的機(jī)會(huì)。
也曾想接著讀博，孩子一句話終止我的想法。
那時(shí)要報(bào)名英語(yǔ)考四六級(jí)，一提考試，孩子就說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e考好了，你一回家說(shuō)你考試考好了，我就害怕。因?yàn)椋憧己昧耍值秒x開(kāi)我和爸爸。”聽(tīng)著孩子稚嫩的話語(yǔ)，我思考了良久。最后，我調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，快馬加鞭，三年課程兩年完成，提前碩士畢業(yè)了。
回想那段讀書(shū)經(jīng)歷，真的感謝我的寶貝，相濡以沫，相互鼓勵(lì)；也感謝那些犧牲的兔子，那些鮮活的生命提醒我珍惜所有機(jī)會(huì)，活著要有意義。
