《一個PPT主義者的成長故事》看完視覺化表達部分,我總結(jié)了3點

《一個PPT主義者的成長故事》像一部人生電影,每一幀都給到我諸多啟發(fā)。秦陽老師是電影的主角,也是那個講故事的人,他把自己的人生經(jīng)驗毫無保留地分享給了我們。

我很幸運看到了這部電影,我想它如果上映票房一定超過《戰(zhàn)狼2》呀!價值這么高,你還不來看看《一個PPT主義者的成長故事》

圖片來自《一個PPT主義者的成長故事》

看完視覺化表達部分,我總結(jié)了3點:

一、什么是視覺化表達
二、視覺化表達的好處
三、如何提升視覺化表達的能力

一、什么是視覺化表達?

在PPT中,更好的形象展示,更愉悅的視覺感受,這,是視覺化表達;
在演講中,場景的描述、畫面的展示,這,是視覺化表達。

用于個人,這樣的夢想海報,是視覺化表達;
用于生活,這樣的家規(guī),也是視覺化表達。

在工作生活中,在與人溝通中,視覺化表達都非常常見。

二、視覺化表達的好處

外在上,更好的形象展示,更愉悅的視覺感受。

內(nèi)在上,更便于理解,更利于記憶,更容易接收。

這,是視覺化表達帶給我們的好處。

圖片來自《一個PPT主義者的成長故事》

三、如何提升視覺化表達的能力?

今天我們說說如何在PPT學習中提升視覺化表達的能力?

答:開眼界

如何開眼界?

答:第一有眼界,第二打開眼界。

(1)有眼界——收集+重復刺激。

如果你看過這樣一張圖:

你就會發(fā)現(xiàn)原來還可以這樣做:

圖片來自《一個PPT主義者的成長故事》

很多時候不是你不做,而是因為不知道。
不知道,原來還可以這樣做。

在有眼界上,阿文老師的秘訣是收集好的圖片,然后把圖庫設(shè)為桌面循環(huán)播放,常常看到,持續(xù)刺激,爛熟于心。

(2)打開眼界——舉一反三。

秦陽老師說,從上面的例子中他并非只學到“把圖片裁兩半,一邊一半”這種純粹的模仿,而是打開了眼界:原來把一張圖裁一部分,只放局部的這種感覺很好。做PPT時也完全可以把里面的圖片進行裁剪來修改。

比如,


圖片來自《一個PPT主義者的成長故事》

借由一個點,打開思維,舉一反三,擴展開來,可以幫助我們提高眼界。

知道了如何提升視覺化的方法,關(guān)鍵還是要知行合一。從知識的獲取,變成技能的熟練,學以致用是我們接下來行動的關(guān)鍵吆!

圖片來自《一個人PPT主義者的成長故事》
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