感受大愛來進(jìn)行自身休復(fù)。

?去年冬天的一個(gè)傍晚,我順著油區(qū)會戰(zhàn)道東邊的人行道上遛彎時(shí),發(fā)現(xiàn)了一棵有3米高左右,粗粗的,卻沒留一絲一毫枝杈,可憐的只剩下禿禿的樹干的樹。說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)是在別人感嘆:“為什么把樹弄這么禿?”聲中,才對它多瞥了一眼的。經(jīng)過這段時(shí)間在“馨冉培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),今天一大早腦子里忽然有了一個(gè)莫名其妙的念想,迫使我趕緊去找找那棵樹看看。很快就找到了,它簡直令我瞠目結(jié)舌,它當(dāng)時(shí)不光是禿,中間還有50公分左右的裂縫呢!

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不知何時(shí)它已被結(jié)實(shí)捆扎了兩圈,裂縫嚙合了,它也被休復(fù)好了,而今又重新伸展出了茂密的枝杈,長出了濃濃的葉子來。

? ?感嘆園藝師高超的手藝;感嘆一棵年輪已久的裂痕樹,在外力的作用下,休復(fù)的如此完繕,并能迸發(fā)出如此的幽美!一棵帶有裂紋的樹,一棵受過傷痛的樹,一經(jīng)休復(fù),依樣枝葉繁茂,仍然挺拔昂立,無不令人感慨萬千!

? “馨冉培訓(xùn)班”負(fù)責(zé)人 ,年輕有魄力,干練的楊老師,在課堂上曾當(dāng)著眾多學(xué)員的面,說出自己眼睛小時(shí)候受過傷,嚴(yán)重地影響了視力,導(dǎo)致了頭正不過來,往一邊偏的缺陷 ,她并不因這一缺陷而沉淪,反而使她很勵志,并打拼出一番事業(yè)來。我聽后很愕然!很震驚!她不說,我是牙根看不出的呢!想想自己:升高中體檢時(shí),大夫用聽診器聽出了我異常跳動的脈搏。可我并沒有心慌氣短的癥狀,大夫不說,別人也很難看出我有心臟病的。目光短淺的我,卻把它當(dāng)作了心病,一味把自己孤立了起來,從此萎靡不振,郁郁寡歡,怨天怨地,從而耽誤了學(xué)業(yè);工作后,也不敢聲張,怕自己嫁不出去。后來,無意間住進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過徹底檢查,我的心律不齊,根本不是器質(zhì)性的病,經(jīng)過一段時(shí)間的吃藥和鍛煉后,脈搏恢復(fù)了正常。我身體的休復(fù),只所以經(jīng)過了好多年,原于我不敢正視自己的身體,原于我膽子懦弱的性格。今天,在這里我敢揭穿出我本性的弱點(diǎn),完全是深受楊老師那豁達(dá)的性格傳染的吆!

? ?在培訓(xùn)班里,結(jié)識了趙老師,并知道了她和心理咨詢師連穎老師在辦菲思教育。上星期四晚上第二次去聽了兩位老師舉辦的公益沙龍41期的家長成長課,收獲頗豐:我覺察出了自我價(jià)值低的內(nèi)因,是原于自己敏感的神經(jīng)大條在做祟;深刻的理會到了,教育的前提是“自我教育”的內(nèi)涵;“所有孩子的問題 ,都是父母的問題;家長權(quán)威,孩子的青春期就會滯后,孩子成熟就會相對晚些。”聽了兩位老師的句句真摯的話語,使我當(dāng)下焦躁漂浮的心,慢慢沉了下來,一顆焦慮的心終于得到了休復(fù),安然平和了下來!

? 培訓(xùn)班里的小孫老師,一個(gè)陽光活潑,比我家兒子大不了幾歲的80后,而今她卻已是個(gè)一歲零七個(gè)月大的兒子的母親。她在北京闖蕩了幾年后,找到了自己的歸屬感,回到本地鉆研起了嬰幼兒哺育期的相關(guān)知識,結(jié)合自己的養(yǎng)兒經(jīng)驗(yàn),適時(shí)的向我們講解如何科學(xué)地養(yǎng)育嬰幼兒,我一邊學(xué)習(xí),一邊感悟,我收獲到的完完全全的是:如何去做一個(gè)合格的父母!在她講到:七個(gè)月的寶寶,若缺乏爬行訓(xùn)練的話,有可能會造成孩子日后平衡力欠佳和有恐高的問題時(shí),我聯(lián)想到了自己的兒子。對于兒子的恐高癥,我向來都是一味地在責(zé)怪孩子如此的膽小如鼠,為何的那么的沒骨氣,那么的不出息的,豈知,造成孩子膽小的罪魁禍?zhǔn)渍俏业募医淌氈冢τ诤⒆悠邆€(gè)月大時(shí)的爬行訓(xùn)練,確確實(shí)實(shí)是因?yàn)槲乙习喽韬龅舻摹胗變浩谑呛⒆由L發(fā)育的最關(guān)鍵的時(shí)期,也是決定和影響孩子一生的行為能力向良性發(fā)展的時(shí)期,坐在教室里,聽著老師的講課,做為一名母親,不得不反省一下這些年自己在教育和引導(dǎo)孩子方面最大的失誤和不足之處:太自以為是,太武斷,不會鼓勵和贊揚(yáng)孩子,總以家長制的作派來訓(xùn)斥孩子,這種粗陋的教育惡習(xí),在伴隨孩子一步步成長過程中,反復(fù)發(fā)作并抹殺掉了孩子何其多的天性!而這種權(quán)威性并沒在怒斥聲中彰顯出威力,而是顯得很蒼白無力,從而出現(xiàn)了你越訓(xùn)斥孩子,孩子反而越不服管教的窘?jīng)r。發(fā)現(xiàn)了自己在引導(dǎo)和教育方面的不足,要克制住自己的不良習(xí)慣,是一個(gè)及其慢長的過程,得經(jīng)過一番“抽絲剝繭”和“蛻變”,這些都是我聽了心理咨詢師連穎老師的公益課后,感悟到的,在這里就賣弄一番哈!所以,只有不斷的向良師請教,不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)和提升自己,自身心智成熟了,自己的一點(diǎn)點(diǎn)改變和細(xì)微的進(jìn)步,就會讓成長中的孩子覺察到,似乎生疏的親子關(guān)系才能拉近,親密的母子關(guān)系才能休復(fù)完好!

一個(gè)飽經(jīng)蒼桑,經(jīng)歷四季更替和歲月輪回的樹木,在毫不知情的情況下,裂痕方能經(jīng)過各種外力的作用,休復(fù)完好,不斷的成長壯大,何況是我們這些有著血肉之軀,感情豐富而充沛,感受著并感然著這來自四面八方的溫暖的大愛的人呢!何況那小小的裂紋又是自個(gè)覺醒出來的呢!

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