結束北京七天研修，我們學員各自踏上了回鄉征程，21號晚我也登上了火車，美美地睡過一覺后，睜開眼睛本以為到家了，可有深意的是，手機定位顯示，經過十個小時，我們依舊停在北京密云！原來因為暴雨導致前方線路中斷，就這樣我們又重新啟程，向前再出發！
這一小插曲，不禁讓我聯想到這一年來的學習之旅，從加入青椒到走進北師大，看似即將結束的旅程，實則我們才剛剛出發，這是一個全新的起點！
我們到訪北京在仰慕眾多大師的同時，更重要的是去堅信，鄉村教師的力量，是一種可以改變一切的凝聚力。
那是什么能量讓我們從全國各地匯聚到這里，我們又是為何而來的呢？
我的答案是“變”！自我蛻變和教育革變。
其一、我們破繭成蝶，實現自我！馬斯洛的需求層次理論中，最高層次的需要，自我實現層面講到，當人的潛力充分發揮并表現出來時，人們會感到最大的滿足。
在偏僻的鄉村，教師得到的關注和發展相對稀缺。而我們在互聯網上學習，全國各地的教師在網絡平臺上溝通交流，互相鼓勵支持，結伴同行！我們找到了實現自我價值的方式，最終實現了“個人蛻變”！
其二、這一年，教師和孩子是互聯網+時代最大受益者，在學習中孩子們變得自信樂觀，綻放燦花的笑臉是我們最美的期待，我想教育最本質的要求也不過如此——培養親善人格。互聯網+扶貧鄉村教育這一模式無疑給孤獨的我們送來了希望，我們遇見了未來，目睹教育革變已經開始！
我們這一年，一起體驗不尋常的互聯網學習模式。它開放式、廣泛接納所有有需求的老師，無論教齡、無論職稱，學習機會更平等！它內容結構科學合理，既有專業教育理論又有實用、可操作的教學方法！社群化學習，激勵機制靈活，教師學習積極性高！
我們回望時間的長河，一切守舊的，封閉的自我發展都將被新思維所取代，被歷史所湮滅！有人可能會質疑我們的想法，鄉村教師想得太超前、不切實際，變革教育，你們有那實力嗎？
我們會鄭重告訴他！互聯網教育一定是未來教育的大趨勢，用互聯網發起教育的變革，雖然不同于歷史上流血灑淚斗爭來的勝利，但這場無聲的變革會一直進行下去。對于互聯網學習教育，我們并不企望出現瞬間的革命性突破，因為我們深知這是循序漸進的長久過程，并非一舉成功！
雖然幾個人，幾所學校，幾個企業不能通過互聯網，一勞永逸地解決教育公平，可即使羅馬不是一天建成的，也不能在一天之內就能將它拆除！
之前在北師大，每每直播上麥互動，情到深處，感性的我都無法控制自己，直到最后一天結營儀式，我終于想明白了，感性是永遠解決不了問題的！雖然幾處哽咽，我都忍住淚水沒有流下來！用理性戰勝自我，思考我們的未來！
今天能來這個成長營里聽課的所有老師，都是在迷茫中尋找出路，在各種經驗中尋求正確經驗的人，都親身體驗了互聯網帶給我們的靈魂覺醒，有幸我們最終找到了最恰當的答案。那就是，我們的思想要始終隨時代而變，不斷進步。
湯敏博士在青椒暑期研修營開營式的致辭主題《鄉村教師與互聯網共成長》。擁抱互聯網，與時代共成長，這一教育情懷是我們覺醒的基礎，而未來以來的教育情勢才是變革根本的源頭！
我們堅信這次教育變革會倒逼曾經守舊傳統的我們做出相應調整，從而積極接納，而不是觀望和逃避甚至是排斥。
各種教育都是人與人之間的活動，這種關系和情感需求，不能通過互聯網線上一勞永逸地解決！
互聯網教育要在技術和人之間找到一個平衡點，特別喜歡互+這一名字，我并不知道互+的真實意義，個人拙見是集眾多優質資源和人文關懷攜手加入之意，往常的學習僅有技術，不足人文的溫度過于冰冷，所以二者缺一不可，才讓所有鄉村教師成為知識的共享者，同時又是情感的體驗者，這才是我們不虛此行的成功所在！
互加小伙伴的辛苦，我們看在眼里疼在心里，他們全年無休，日夜兼程，只為我們每一顆心都感受到溫度！天安門前的那個黎明，讓第一次看升旗儀式的我們對“升”有了新的理解，只有心緩緩從心底升起才能看見真正的光明，開始重生！我們知道每一顆心都是為我們而來！因為我們感受到了旭日初露的溫暖！
百人青椒是幸福的，有機會走出大山來到祖國的心臟，但北京之行的意義并不是走進北師大，而是終于在3萬人中選出了我們100名代表。未來還有3萬名、30萬、300萬老師期待有這樣的機會，我們期待100名青椒未來成為無數的火種，我們一百個種子要接過接力棒！
但究竟該如何傳薪火以燎原？
我們要牢記！慈祥的長者湯敏博士心系鄉村教育，關注鄉村教師成長！他殷切希望"鄉村教師要不斷學習，幫助他人，奉獻社會！"
作為一顆種子，我想更重要的意義在于生根發芽，帶動他人，這個暑期興成長計劃，從陌生到熟悉，這個暑期有“暑”不盡的興綻。兩周來10門課程累計近4萬人次打卡，超過11萬次打卡分享，每一次分享都是一次思考的沉淀，沉積下中國鄉村教師的寶貴思想！
作為第一批優秀鄉村教師種子，深知分享與鼓勵在成長過程中的重要性，于是我們要“兵評兵，兵帶兵”！我們有責任不讓每一個積極向上的老師掉隊，因為每個人都將是這次變革的主力軍！可以想象這樣的以點帶面的拉動會在鄉村這片土地形成怎樣的影響力！
春天啟蒙萬物，夏天生發萬物，秋天萬物結果，冬天萬物雪藏。這次互聯網上集合影響力的教育變革，各家取其所長，互通有無，惠濟眾多鄉村教師！希望這一年的旅程帶給我們更多的思考。
漫漫長河里存有亙古不變的追憶，但所謂永恒，也要在瞬息萬變的情境中尋找棲身的最佳融合點！幸運的是，無論世界再怎樣螺旋發展，它總能在錯綜復雜的混亂停滯中找到向上突破的力量！
我們鄉村教師，不甘被眼前現實種種所淹沒，積聚用明天否定今天，早演明天的穿透力！小獅子堅守這份強大的力量只為未來不再遙遠！
