最近買了個小豬的鬧鐘，將時間定在7點20分，到點了將鬧鐘往堯的枕頭邊一放，“懶豬起床了，懶豬起床了！”雖然沒睡醒，但是孩子再也不哭鬧了，自己把鐘一拍，在床上打幾個滾就乖乖穿衣服了，比我河東獅吼八百遍管用多了去了。（賴床問題解決）

洗漱完畢，問題來了，“媽媽，老師說今天去同學家討糖吃，還要穿萬圣節服裝和討糖的袋子。”“那就去換上超人服裝吧，袋子也在沙發上。”利索換好超人服裝，因感覺早上氣溫太低，我就讓他披上夾衣，以免感冒。堯不同意穿外套，說是穿上外套我還怎么系披風，變超人。我耐著性子，強壓火氣，再次溝通：“媽媽知道你是怕穿上外套后不帥氣了是吧？但是早上冷，媽媽擔心你會感冒，那你說怎么辦呢？”“我不冷。”“媽媽摸你手了是涼涼的，那這樣好不好，我在超人衣服里面加個毛衣吧，看看能塞得進嗎？”勉強穿進毛衣再套上超人服裝，系上披風，拿好糖果袋，背上書包，終于可以去上幼兒園了。

如果說我強按我的意愿讓他穿外套，估計又會是個不愉快的早晨。在疏理好自己的情緒并且接納孩子的情緒后，重新調整而做出的行為能讓彼此都心情愉悅。孩子回家后，將討回的糖果分給我吃，我也給了孩子一個大大的擁抱。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?