我答應(yīng)要帶領(lǐng)大家一起實(shí)踐“溫和父母養(yǎng)成計(jì)劃”，21天打卡。

第一天一直挺順利的，今天上晚班，貝貝和爸爸一起接我，一路上聊的很開(kāi)心。

回到家他說(shuō)有點(diǎn)餓，于是我提議吃點(diǎn)水果，家里還有他喜歡的桃子。我洗了兩個(gè)放在盤(pán)子里，一人一個(gè)，他很快吃完了。然后他說(shuō)，媽媽?zhuān)以偃ハ磧蓚€(gè)，咱倆一人一個(gè)好不好。我說(shuō)好啊。

當(dāng)他把桃子遞給我的時(shí)候，上面有一些沒(méi)有洗干凈的毛毛，我說(shuō)還有毛毛呢？爸爸也看見(jiàn)了，讓他再去洗一遍。他馬上不高興了。噘著嘴不說(shuō)話。 我意識(shí)到不對(duì)了，于是跟他說(shuō)了一些安慰的話，還給他道歉了。

他還是生氣。眼看快12點(diǎn)了，我困得不行，想趕快睡覺(jué)，他還是不依不撓。有句話沒(méi)忍住，一下子脫口而出了，我說(shuō)，說(shuō)你兩句怎么了，做得不好還不讓說(shuō)了？

他聽(tīng)了委屈得哭起來(lái)。一邊說(shuō)我不喜歡他，不了解他，認(rèn)為他不重要。一點(diǎn)也不像那個(gè)天天粘我的小孩。

我想起了這個(gè)溫和父母養(yǎng)成計(jì)劃，也覺(jué)知到了自己的情緒和火氣，趕快救火吧！

這次我認(rèn)真地給他道歉，告訴他我很愛(ài)他，他是一個(gè)很棒的小孩，對(duì)我很重要，同時(shí)不再推卸自己的責(zé)任。 他漸漸平靜下來(lái)，一分鐘之后就睡著了。

感謝這個(gè)神奇的小孩，讓我變得有覺(jué)察。

明天我也要像伊莎老師那樣，讓貝貝和爸爸一起加入“溫和家庭活動(dòng)”，不發(fā)火，不動(dòng)手動(dòng)腳，不大聲講話。

第二天加油！