昨天花了差不多6個小時，才寫了一篇故事，我自己以為寫得還行，就發到社群里問問可以投征文不？我的意思是想把這篇故事投在之前無戒學堂老師讓寫的那個專欄里。

畢竟這算是我認真思考花時間寫出來的，也不像平時順便寫的。沒想發群里后，被子午天空老師給上了一課：“你的語言功還沒過，啰嗦，這類副刊都發不了，不要說雜志。”這當頭一棒，確實讓我挺意外的，老師確實挺直的，但是很感謝她，至少證明老師負責，關心學生。

她該是以為我想投紙媒。其實我哪有那膽子，平時連天天公開日更都做不到，寫得五花八門的。投稿倒是想，但是實力沒有達到，這我是知道的。

其實對于寫作我就是一張白紙，學寫了半年多了，就只擅長寫記敘性的隨筆和日記，也沒有投過什么稿。議論文和散文偶爾寫寫，故事這個以前還真沒寫過，寫故事對我來說像是硬擠出來的一樣。

語言功底這個我確實就沒有讀過什么書，就算是讀了不少文章，但也總是會忘記，總感覺沒有帶腦袋，我確實沒帶腦袋，因為學了總會記不住。

她示范性的給我改了改，把“我和先生是考工作時在派出所門口出證明時認識的，當時正好初春，他上身穿了一件白色羽絨馬甲，里面穿了件灰色的毛線衣，下身到腳穿了條黑色的褲子和一雙黑色的運動皮鞋，頭發少得像光頭一樣，看起來挺成熟的樣子。”改為“我和先生相識在派出所門口。當時正是初春，他上身穿灰色毛衣，外搭白色羽絨馬甲，腿上穿一條筆直的黑褲，腳蹬一雙同色系的皮鞋。頭發稀少，給人一種少年老成的感覺。”這樣一改果然更好了。不過在當時來說，我就只能想到那些詞語。她說語言功沒有捷徑，就是要多讀，等積累好了再寫。老師說的確實是事實，這真的可以讓人認清現實。

老師建議我閱讀三個月后再繼續寫，不過我覺得我還是同意無戒老師說的邊閱讀邊寫，先練唄。

后來老師覺得這樣說可能有點打擊我積極性，確實有點，我還是有點受打擊的，因為我突然間覺得，我什么都寫不好，別人花一兩個小時就能寫出一篇像樣的文章來。我寫那么久了，花了一小半天也寫得不咋地，或許，這就是我的水平。

以前，我總是覺得單位讓寫的那些簡報啊，材料啊，方案啊什么的我都不屑去寫，其實是我自己寫不好而已。我原本還沉迷于之前給自己制造的幻想中，但是在昨天，我突然間被打回到現實，看來沒什么是真正容易的事，一飛沖天也是不可能的。

今天我原本想讓自己接著寫故事來著，畢竟經常練習，總是會寫好起來的，但是想著昨天老師說的，讓我寫完文的那種開心心情就瞬間當然無存，這讓我更加懷疑自己，這是我的問題，我確實也成不了什么作家。

事實上，我只不過是把寫文當作自己的興趣愛好來培養而已，并沒有嚴格要求自己，也沒有去好好研究，好好聽課，好好總結，好好思考，我是堅持了，但是我并沒有全力以赴。

目前的現實生活讓我做不到全力以赴，我只不過是想在無聊的時間，我有一個喜歡的愛好可以打發時間而已，這是我開始寫文的初衷，至于投稿什么的，那也是后來才產生的想法。但是現在，我又回到了初衷，就只是單純的堅持下去，我并沒有要求自己非要取得什么成績。

我的閱讀量，其實特別少，所以我讀書真的不多，上學時課外書很少看。讀書的習慣也是去年才建立起來的，以前都是喜歡看些碎片化的消息和文章，而且也沒有仔細讀，只不過是標題式地草草結束。

我也是到最近才仔細看文章，才會分析文章的寫法，才會注意里面句子的用詞用意。以前在上學的時候，除了書本上的知識，其他的什么文學書根本沒看，是沒有意識到要看。反正知識面狹窄是有的。也許正是因為這樣，才讓我自己的寫的東西很籠統，啰嗦，并沒有深度思考。其實我也不擅長思考，一思考就想著費腦，就懶得去想。

今天我一整天都在想，我自己到底擅長寫什么？好像什么都會一點點，這挺費腦的。

這幾天老刷到奧運冠軍谷愛凌，我也一刷到她就不想停下來。她說要想把一件事情做好，一是要有足夠的睡眠，二是要熱愛，三是要有目標，四是百分之一百的投入。我一對比了自己，我發現我只達到了其中的一個，熱愛的二分之一，也就是說我也并不是非常的熱愛，所以說寫成這樣也是正常的。

后來老師說：“要做石灰，別人越潑你冷水，你越沸騰。”我不是不適合寫作，只不過是自己沒有做好準備。磨刀不誤砍柴工，慢慢來，不著急，只要不放棄，一切都有機會，我也是這樣想的，感謝老師。