2019年第一個月,我完成了全年讀書任務(wù)的三分之一
年初的時候給自己制定了2019年的全年計劃,其中閱讀的計劃是60本,讀書筆記30篇。到今天1月的最后一天,我發(fā)現(xiàn)自己的60本書的計劃已經(jīng)完成了三分之一了。
身邊很多朋友經(jīng)常讓我推薦書單,我一般都會先問對方的愛好、職業(yè),以及研究方向,然后再根據(jù)這些去推薦書目。對我來說,找到適合自己的書不是一件太簡單的事情。但是你必須對自己喜歡什么,想要學(xué)習(xí)什么有一個計劃,如果太盲目的話,別人就算推薦書籍給你,你也不會有很大的興趣去讀。
除了推薦書目之外,還有朋友問我平時沒有時間讀書怎么辦?讀書太慢怎么辦?這些問題基本都有很大的相似性,所以今天來分享一下我是如何看待這些問題的。
沒有時間讀書怎么辦?
先來說說我自己的情況。我自己偏愛紙質(zhì)書,但是之前因為各種條件限制,也嘗試過其他的閱讀媒介比如kindle和手機(jī)app。之前在美帝留學(xué)的時候,很難買到紙質(zhì)的中文書(所以那時候基本都在讀英文原著),所以索性買了個kindle來?;久刻於茧S身帶著。回國之后買紙質(zhì)書就方便很多了,平時上班的時候都會帶一本在包包里。我非常偏愛Longchamp的餃子包,非常輕便也很適合我可以帶書的需求。在地鐵上或者公交車上的時候都會拿出來讀一讀。
最近手機(jī)app閱讀比較火,所以平時也會使用比如像微信閱讀這一類的app來豐富自己的通勤時間。手機(jī)app閱讀的好處是,找書比較方便,便于攜帶,看累的時候可以轉(zhuǎn)成語音形式,就變成了聽書了。我覺得是一個非常不錯的選擇。
我每天上下班通勤時間大概在2個小時,一個月大概上班20天,那么一個月就差不多有40個小時是在路上的,這些時間我基本都用來讀書(或者聽書)了。而且我讀書普遍比較快(后面會分享快速閱讀的方法),不是特別復(fù)雜的大部頭的話,一般小說、散文或者工具書平均2.5小時讀完一本書,所以這40個小時我差不多可以讀十幾本書了。
所以時間都是這樣擠出來的,如果不是專業(yè)性特別強(qiáng)的書籍,其實并不需要特別大塊的時間去閱讀,碎片化的時間整合起來其實是非常驚人的。
不知道讀什么書怎么辦?
我最開始讀書的時候,也有過同樣的疑惑。所以那時候就先從豆瓣開始,看看別人推薦什么書,或者干脆按照評分去買書。讀多了之后慢慢發(fā)現(xiàn)了自己讀書的興趣和專長,所以會特定的找自己喜歡的作者或者內(nèi)容去閱讀了。這里推薦兩個比較適合新手的閱讀方法:
主題閱讀法
主題閱讀無非就是,定好一個閱讀的主題,然后將這一主題下相關(guān)的好書都讀一遍。舉個例子,我在今年一月份進(jìn)行的主題閱讀就是“讀書”。定下這個主題之后,我就去把與如何提升閱讀能力、閱讀速度和閱讀技巧的書統(tǒng)統(tǒng)找來讀了一遍。并且記錄了每本書的精華部分。進(jìn)行主題閱讀有一個很大的好處就是,整合知識。你會發(fā)現(xiàn)這些書籍里面的共性和不同,有些甚至還會有觀點的碰撞,我覺得都是好事情,都先記錄下來,然后進(jìn)行整合,消化吸收之后變成自己的東西。多進(jìn)行幾次不同的主題閱讀之后,你就會發(fā)現(xiàn),你對很多主題領(lǐng)域都有話可說了。
延伸閱讀法
這是我自己起的名字,我發(fā)現(xiàn)很多時候我讀一本書的時候,這本書的作者會提到另外一本書或者另外一個作者,而這本書或者這個作者的內(nèi)容必然是與你當(dāng)下讀的這本書相關(guān)的,所以我會“順藤摸瓜”,再去讀這本書。比如我這個月讀李笑來老師的《把時間當(dāng)作朋友》的時候,他在書中就提到了《奇特的一生》這本書,同樣是講時間規(guī)劃的書籍,所以在他的推薦下,我又去讀了《奇特的一生》。
延伸閱讀法其實是變相的主題閱讀法,這些方法的目的都是為了解決沒有書可讀和不知道讀什么書這樣的問題。
讀書太慢怎么辦?
?最近讀了很多關(guān)于閱讀方法的書,自己也按照自己的閱讀習(xí)慣總結(jié)了適合自己的方法。其實我們讀書的時候,眼球不是線性的從左到右的,完全可以實現(xiàn)從右到左,甚至從下到上。是不是覺得很神奇?如果把一個句子中的某些詞前后順序顛倒,只要你不出聲念出來,根本不會影響到你理解句子的意思。這說明我們的思維是具備變向理解的能力的。所以要想加快閱讀,我個人的建議是,不要在心里面默念,更不要一個字一個字的去讀出來,而是用眼睛掃讀,眼球的移動速度是超乎你的想象的。另外一個建議就是,多讀多練。如果不經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),方法永遠(yuǎn)只是方法而已。
還有一點建議是,讀書的過程是自我成長的過程。一千個人有一千個哈姆雷特,所以你看一本書和別人看一本書的內(nèi)容其實是不一樣的。雖然這個說法有些唯心主義,但是讀書的目的不是去羅列作者在這本書里面寫了什么,而是,你在這本書里面獲得了什么,讀書筆記也應(yīng)該是帶著每個人的體溫的。所以,讀書還要伴隨著必要的思考才可以。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過,“從來沒有人為讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己,這才是讀書的終極意義。”
最后,希望大家由衷的愛上讀書。讀書不應(yīng)該是你的負(fù)累,也不應(yīng)該單純的是你職場進(jìn)階的步驟而已。讀書是一個從內(nèi)到外自我提升的過程。我一直堅持“讀書無用論”,讀書本不是為了什么,為了誰而去讀的,讀書本身就沒有什么用處,也許這才是它美好的地方。