R學(xué)習(xí)筆記-楔子

學(xué)習(xí)R,一方面來源于身邊師兄的耳濡目染,一直對(duì)其充滿了向往和好奇;另一方面,確實(shí)也見識(shí)過用R畫出來的圖表,完全不是matlab之類數(shù)據(jù)分析軟件能達(dá)到的美觀。所以帶著這樣的一種心情,開始學(xué)習(xí)R。

看的是《R語言實(shí)戰(zhàn)》,一直覺得實(shí)例驅(qū)動(dòng)才是最快最扎實(shí)的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然除了看書之外還得做筆記,寫下一些重點(diǎn)抑或是心得。

那就開始吧~

要思考的是?

如何才能成功地處理、分析和理解數(shù)據(jù)?書中的作者是這么說的:

1. 獲取數(shù)據(jù):從各種數(shù)據(jù)源將數(shù)據(jù)導(dǎo)入程序;

2. 整理數(shù)據(jù):編碼缺失值、修復(fù)或刪除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)、將變量轉(zhuǎn)換成更方便的格式;

3. 注釋數(shù)據(jù):以記住每段數(shù)據(jù)的含義;

4. 總結(jié)數(shù)據(jù):通過描述性統(tǒng)計(jì)量了解數(shù)據(jù)的概況;

5. 數(shù)據(jù)可視化:一圖勝千言;

6. 數(shù)據(jù)建模:解釋數(shù)據(jù)間的關(guān)系,檢驗(yàn)假設(shè);

7. 整理結(jié)果:創(chuàng)建具有出版水平的表格和圖形。

該有怎樣的心態(tài)?

學(xué)習(xí)之前一直聽?zhēng)熜謧冋fR有多難多難,看作者寫的序言也是一遍遍強(qiáng)調(diào)自己學(xué)R有多少次“想得太過簡(jiǎn)單”。

如果你問兩個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)家該如何分析一個(gè)數(shù)據(jù)集,你會(huì)得到三個(gè)答案。反過來說,每個(gè)答案都能讓你更好地理解數(shù)據(jù)集。

對(duì)于一個(gè)問題,也許沒有唯一最好的解決方法,但是無論如何都需要自己不斷嘗試不斷親身去體會(huì)。

R是交互式的,最好的學(xué)習(xí)方法就是自己嘗試。

所以話不多說,開始吧!

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

推薦閱讀更多精彩內(nèi)容