古語有云：棍棒底下出孝子；不打不成器。似乎打孩子絕對應(yīng)該是教育手段之一，而從小到大沒有被打過的孩子少之又少吧。反正，我媽經(jīng)常引以為豪的跟我說：小時候基本不打我。沒有任何量化，也沒有從來不，卻總可以在七大姑八大姨面前炫耀，可見打作為教育手段是多么的習(xí)以為常。

然而，真的是這樣么？首先，來說說為何要打孩子？

很多父母肯定會立馬回答：“因為孩子不聽話，屢教不改！”，那么打完真的改了么？不然為何有永無止境的打？

對于剛出生不久的小嬰兒。還不能進(jìn)行語言溝通，那么一味的打反而讓孩子不知所措。而更有效的訓(xùn)練方法是，讓孩子體驗到自然后果。比如說，孩子堅持站在自己的嬰兒車?yán)铮疑眢w大幅前傾，隨時有可能摔下來。打罵充其量只在短時間內(nèi)有效，這時在條件允許的情況下，如果主動微微傾斜下嬰兒車，是不是會更有效？這樣會讓孩子切身體驗到危險感和后果。如果一次不夠或不足，可以在條件允許的情況下，多讓孩子體驗類似性質(zhì)的經(jīng)歷。

對于稍大一些的孩子，可能會開始對危險品，例如電、煤氣等等感興趣但是屢教不改。這種情況下似乎沒有辦法讓孩子體驗自然后果，但是可以轉(zhuǎn)移自然后果，當(dāng)然不能讓孩子真的去體驗觸電，燒傷的后果。可以考慮，跟孩子說不打開煤氣的孩子才可以隨心所欲在廚房玩耍，否則只能待在外面，一直等到他可以控制自己經(jīng)過煤氣灶而不碰他。在這個過程中，不能進(jìn)廚房是自然后果，父母要做的就是預(yù)先告知，并且堅持堅定毫不動搖的執(zhí)行。

對于那些開始上學(xué)的孩子，應(yīng)該是受到處罰最多的時候吧，因為磨蹭，因為作業(yè)沒有完成好，因為被老板批評，因為調(diào)皮。。。各種理由都可能讓父母上頭，迎來一頓暴揍。這時其實，自然后果依然有用，因為完成作業(yè)，和同學(xué)有矛盾都是孩子自己的事情，理應(yīng)讓他自己承擔(dān)。曾經(jīng)有同事抱怨說孩子每天早上磨蹭導(dǎo)致她上班趕不上，結(jié)果每天早上家里都是雞飛狗跳，孩子都是要被爆吼嚴(yán)重就是被揍一頓，雖然事后反思這樣有問題，但是孩子屢教不改。這就是打到麻木而沒有用，其實孩子上學(xué)準(zhǔn)時是他自己的事情，可以適當(dāng)?shù)淖屗约哼t到那么幾次，讓他自己對該行為負(fù)責(zé)任。而這時該同事又覺得那怎么能行，老師肯定要批評的。所以，在父母眼里，遲到、作業(yè)沒完成其實都是自己的事，不是孩子。

說完孩子，我們來說說父母。為何父母會一上頭就打孩子？

首先是父母被自己的權(quán)威和優(yōu)越性戰(zhàn)勝。和孩子好言相勸之后，發(fā)現(xiàn)完全不被理睬。作為父母的權(quán)威何在？以后是不是講話都不管用，豈不是要上天？父母總是喜歡用自己的經(jīng)驗和過往告訴孩子，你需要聽我的？然而，孩子有權(quán)利去探索自己的對錯是非，他們并不是父母想象中的白紙，他們天生有榮辱感。

其次是父母自己無法控制情緒。當(dāng)所謂的權(quán)威受到動搖之后，情緒爆發(fā)，收都收不住，打一頓最解氣。這邏輯說起來是不是很強盜，然而是大部分父母的現(xiàn)狀。這個時候要做的肯定不是打孩子，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)如何控制自己情緒。

以上，無論是孩子不聽話，還是父母需要自我修養(yǎng)，打都不是最好的方法。如果你敢挑戰(zhàn)，就來試試養(yǎng)育一個沒有被打過的孩子，看看他是不是會不孝順。