學習“非暴”（第二期）

整片文章以“觀察、感受、需要、請求”貫穿，培養傾聽來觀察和感受對方的需求，培育的是我們有尊重、愛的能力；

描述一段個人經歷，每個人復述；

1、注意復述過程中的細節

2、有加個人的評判嗎？

3、怎樣區分觀察和評論

例：（P33）

練習：（P34）

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