提出正確的問題,往往等于解決了問題的大半。——海森堡

電腦桌前的我，開始煩躁起來。晨讀感想已經寫了半個小時，最后刪刪減減只剩下標題了。

我已經可以想象到，沒有按時交作業的情景是什么樣的，我開始會自責內疚，慢慢地內耗，進行自我懷疑，還可能還會把情緒帶給家人。

想到這里，我就有些心痛了。這時心里有個聲音對我說：“何不試試今天晨讀的方法，看看能不能解決問題？”

心里的另一個聲音，馬上回答說，或許可以試試呢。

我又重新閱讀了一遍晨讀材料，要想解決問題，必須要學會提問。文中告訴我，提問有三個階段，分別是：為什么、假設……會怎么樣、如何做。

第一階段：『為什么』

作者說，可執行的好問題常常能夠為我們帶來改變，是能促使我們成長的催化劑。那么我要提出一個好的問題：

我能完成今天的晨讀感悟嗎？

這顯然不是一個好問題，答案只有兩種，能或者不能。在一定程度上，就給了我拒絕開始的理由。我得再想想……

為什么我對晨讀感悟沒信心？

這個提問還不錯，我的大腦里開始思考，有這些原因：我的寫作經驗不足，寫作沒有靈感，寫作要求太高（我想寫出優秀的文章，獲得大家認可），對于晨讀材料理解不透徹，缺乏寫作素材……慢慢地我理清了自己的思緒，我的主要問題在于好高騖遠。

第二階段：『假設……會怎樣』

理清自己的思緒后，針對問題，需要進入第二個階段的提問。

作者說，這次提問要大膽想象，推翻原有的概念，用全新的思維來衡量。

我想：假設晨讀感悟是我實現夢想前必須要做的事情，我會怎么樣去做？

那當然是，立馬打開文檔去做，先完成再完美。如果連這些小事都做不了，還談什么夢想呀！

這樣大膽的想象，是在尋找另一種可能性，不但可以幫助我們更好地完成任務，還會有意外地創新！

第三階段：『如何做』

第三階段是執行具體解決問題的階段，你需要有強大的執行力，來圍繞怎樣做而行動。

前一階段的假設，只是為解決問題新增了動力，這一階段才是關鍵的一步：行動。

還是拿晨讀感悟為例，為什么我每次寫晨讀感悟都那么艱難？

1.心態方面：從一開始的興致勃勃到后來的煩躁不安，主要是心態問題：追求完美和急于求成，就不敢下筆了；

2.理解能力：理解力一般，沒有領悟到晨讀材料真正的本質；

3.積累素材：素材庫太匱乏，每次寫作時腦子里空空的。

該如何完成晨讀感悟呢？首先告訴自己，心態放松，寫下自己的真實感悟就好了，只需對自己負責就好了；其次平時需要多閱讀，多思考，提高理解能力；最后寫作時，多進行頭腦風暴，平時多留心和積累素材。其實，只要做到了這3點，任何寫作都不害怕了！

就這樣，我的晨讀感悟就完成了！