每個(gè)人都有一個(gè)期待，期待著某一天自己能夠因?yàn)槟臣虑槁暶笤耄棺约旱纳畎l(fā)生翻天覆地變化的機(jī)會(huì)，這也許就是大家說的機(jī)遇，每個(gè)人都有機(jī)遇，但并不是每個(gè)人都能抓住他，抓住機(jī)遇取決于一個(gè)人的能力和素質(zhì)，每個(gè)人都是從零開始，生活中好像有那么一條線，把人在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)分開，從那一點(diǎn)之后每個(gè)人走向不同路。這也許就是分水嶺，我一直在想我生活的分水嶺是在什么時(shí)候開始的。

記得剛上高中的時(shí)候老師就說過，高中時(shí)決定你未來的一個(gè)分水嶺，高考的成敗也代表了你未來的生活層次，在高中時(shí)代你們只有拼命學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我對這些話并沒有太多的感觸，只是認(rèn)為老師這么說是讓大家都變成好學(xué)生，考上大學(xué)，在那時(shí)的高中生看來考上大學(xué)是一件很慶幸的事情，并不清楚好大學(xué)和壞大學(xué)都有哪些，最多知道考上好大學(xué)以后前途不可限量，三年時(shí)光就在每天的挑燈夜戰(zhàn)中度過，在對比成績中不斷拼命學(xué)習(xí)，只想著考個(gè)好大學(xué)，考上好大學(xué)就可以不用這么累的拼命學(xué)習(xí)，也意味著有個(gè)好的未來。

三年的努力學(xué)習(xí)雖然沒上好學(xué)校，也去了一個(gè)一般的學(xué)校，上了大學(xué)看見學(xué)長學(xué)姐們的找工作經(jīng)歷才從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)大學(xué)僅僅是另一種形式的高中，大學(xué)之后面臨著擇業(yè)，擇業(yè)的困難是不能夠想象的，這時(shí)候自己都感覺人生的分水嶺在大學(xué)，大學(xué)的一切都是由自己掌握，沒有人來逼著學(xué)習(xí)，除了獎(jiǎng)學(xué)金所謂的成績只有六十分有用，這時(shí)候感覺自己掌握人生的機(jī)會(huì)來到了，利用自己的時(shí)間，在大學(xué)學(xué)好專業(yè)技能這是以后工作的基礎(chǔ)，多多參與社團(tuán)環(huán)境是鍛煉人能力的最好機(jī)會(huì)，一味地睡覺和沉迷咋電子游戲中是不理智的選擇，我的大學(xué)也就成為了所謂的“大忙人”。

很快畢業(yè)季來到，當(dāng)你自認(rèn)為一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候恰恰是一切都沒有的時(shí)候，自認(rèn)為在學(xué)校做的事情夠多，專業(yè)技能足夠扎實(shí)，很多用人單位只是注重你的實(shí)際工作經(jīng)歷，在學(xué)校的一切表現(xiàn)都是一個(gè)參考作用，企業(yè)不是慈善，需要的是能夠?yàn)樗麆?chuàng)造價(jià)值的人才，而不是什么都沒有的小白，大學(xué)生剛就業(yè)很多都是為了穩(wěn)定工作，有份穩(wěn)定工作意味著自己就能夠真正的獨(dú)立，不受外界的約束，面試的經(jīng)歷使我看清楚并不是每張大學(xué)畢業(yè)證到代表著一份穩(wěn)定的工作，大學(xué)只有有能力的學(xué)生和沒能力的學(xué)生，學(xué)校出身在企業(yè)看來并沒有太大的差距。

當(dāng)你將社會(huì)現(xiàn)實(shí)看多了之后也就會(huì)習(xí)慣現(xiàn)實(shí)帶來的種種“驚喜”。后來通過學(xué)校找了一家在當(dāng)?shù)睾苡械匚坏木W(wǎng)絡(luò)公司做技術(shù)，本以為一切都會(huì)好起來，去公司肯定有很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，雖然現(xiàn)在的自己并沒有太多值得稱贊的地方，但是有自信去工作中學(xué)習(xí)，把自己不斷完善，以后將會(huì)更好，頓時(shí)覺得剛畢業(yè)這兩年將會(huì)成為決定以后生活層次的分水嶺。現(xiàn)實(shí)帶給我的“驚喜”就是大的互聯(lián)網(wǎng)公司一切都是流程化規(guī)模化，在里面做技術(shù)就感覺跟生產(chǎn)線上的工人沒有什么區(qū)別，只做自己份內(nèi)的工作，很少能夠接觸其他的工作，不過工作穩(wěn)定，公司不錯(cuò)有完整的激勵(lì)和晉升體制，過著普通的上下班生活，自身工作水平隨著時(shí)間推移越來越熟練，但是自己的技術(shù)能力提升沒有太多值得關(guān)注的地方，隨著年齡增長，視野變寬，在學(xué)生時(shí)代看來高不可攀的工作其實(shí)并不是很難，如果長久的穩(wěn)定工作下去也是不錯(cuò)，不過誰又能保證我以后的生活也是這么安穩(wěn)呢？

現(xiàn)在畢業(yè)已經(jīng)一年，發(fā)現(xiàn)其實(shí)之前不論是高中，還是大學(xué)，還是大學(xué)剛畢業(yè)那一段時(shí)間所謂的分水嶺都是言過其實(shí)，都是當(dāng)時(shí)為了讓自己能夠有一個(gè)學(xué)下去的動(dòng)力，瞬息萬變的生活哪里有所謂的分水嶺，那些只不過是告訴你要在現(xiàn)在把一切都做好，畢竟誰也不知道下一階段人生會(huì)是怎么樣子，保持把一切做好的習(xí)慣是為了更好的習(xí)慣生活，生活所謂的分水嶺就是你一直堅(jiān)持做好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。