《帝師》來自遠方作品

CP楊瓚VS顧卿

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? ? 教師是一份高尚的職業(yè)，帝師卻是一份高危職業(yè)，特別是在明朝當(dāng)?shù)蹘煟憬痰膶W(xué)生又是歷史上有名的熊孩子時，這份危險更是要上提幾好個等級。

? 楊瓚穿到明朝一個舉子身上，辛辛苦苦排除萬難考上了探花，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布的第一份工作就是給熊孩子當(dāng)老師。

? 熊孩子身份高，性格淘氣，不愛讀書，套課本封皮看小說，動不動就在家里操練軍隊，偶爾還要來個離家出走。這就夠難搞的了。

? ? ? 還有朝堂上文武大臣，整天盯著準備抓小辮子，動不動就喜歡“以理服人”。

? 除此之外，那些引導(dǎo)學(xué)生不學(xué)好的太監(jiān)也是讓人頭疼。有不能直接砸了人家的飯碗，只能引導(dǎo)再就業(yè)，發(fā)揮余熱。

? ? 楊瓚只想說，穿越太難了。老師辛苦了。

? 小說前期教學(xué)生，朝堂斗爭，后期基建，強國。作者歷史功底深厚，延續(xù)永樂的強盛，改變朱厚照早亡的命運，呈現(xiàn)一個不一樣的強盛的大明。

? ? ? 是一篇經(jīng)典的歷史爽文。寫成了我心中期望的大明。雖然知道是虛幻的，但依舊令人熱血沸騰。

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