1
現(xiàn)在大家普遍都覺得累。
已婚的，工作家庭都要抓，還都得用心抓。工作得拼事業(yè)，否則人到中年，在職場上不上不下，年輕人一批一批涌進(jìn)來，前浪很容易被拍死在沙灘上。生活里得照顧一家老小，孩子教育，老人醫(yī)療，哪一件都是不能掉以輕心的大事。再遇上個喜歡讓家長批作業(yè)的老師，心跳都能快兩拍。
未婚的，工作上得努力打拼，力爭上游。前輩們那么能干，拍馬難追。同齡人潛力無限，分分鐘被甩到后面。每天忙著上班加班，下班了，還沒干什么呢，就得趕緊睡下否則第二天起不來。
對了！爹媽還天天等著你趕緊找個好對象，買房買車，結(jié)婚生子。哪一個都得花大錢。得了，趕緊再埋頭工作多掙點吧！
退休的，好不容易不上班了，原想著從此后和工作一別兩寬，它催它的，你再也不用理了——因為老子退休啦！以前想做沒時間做的，終于可以放開手腳去做了。精神頭足的，還可以周游一下年輕時沒時間游的花花世界。
可是，兒女塞回來一個大孫子，看著孩子肉乎乎的小胳膊腿兒，無知的大眼睛，兒女被工作折騰地氣喘吁吁的樣子，不由得心疼。得了！花花世界什么的先放一邊，幫著拉扯孫子輩，吃喝拉撒睡，一刻也不得閑。
上學(xué)的，家長老師前拉后推，就想讓你成為一個優(yōu)秀的人。一天呼吸不停，學(xué)習(xí)不止。白天不停地上課，晚上還得點燈熬油地寫作業(yè)。好不容易周末了，別停下！輔導(dǎo)班興趣班還等著呢！誰讓現(xiàn)在提倡德智體美勞全面發(fā)展的，好學(xué)校面試還得表演一下特長不是？
甚至幼兒園的小朋友，也不能天真無邪真的放開手腳去玩耍，古詩得背兩首，《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》也別忘了背，那是國學(xué)。鋼琴舞蹈什么的，也可以報個班啦！要從娃娃抓起嘛！
結(jié)果，輔導(dǎo)班的老師也挺累，這文化課、舞蹈課、繪畫課，教了大的還有小的。有能干的，周末就得連軸轉(zhuǎn)。然后，這個老師未婚，工作得上進(jìn)，婚姻得美滿……還是繞進(jìn)你累我累大家累的圈子里去了。
如果每個人的口頭禪都可以飄到頭頂被人看見，估計每個人的頭頂都會飄著這么一句：
“累死了！”
看起來，這是一個全民皆累的時代。大家都在努力跑，我們每個人被洪流裹挾著，不由自主地也跟著跑。一個人累，變成了大家一起累。
2
可不可以不跟著呢？可不可以從這個奔跑的隊伍里退下來呢？那樣的話，生活節(jié)奏慢了，自然也就不會那么累了。
我就是主動選擇掉隊的那一個。
自從生病后，我就變得拈輕怕重，生怕自己累倒了，命都沒了還談什么生活。于是工作上得過且過，不求有功，但求無過——有功得花功夫，得使勁兒做事，想要做成事哪有不累的？生活上也不要求那么多了，每天該吃吃該喝喝，電視劇那么多，國內(nèi)的不好看，不還有國外的嗎？
日子一下子松弛下來了，似乎一下子提前進(jìn)入了退休生活。喝茶、散步、養(yǎng)花，明星八卦知識也豐富了不少。
慢慢地，開始有點不對勁了。
首先是胖了，肥肉悄悄地爬上了我的腿腰臉。一天早上著急上班，可是那條牛仔褲怎么都穿不上，情急之下，扣子都崩掉了。
其次是精氣神散了。工作上但凡有點困難，就容易心生抵觸，效率超低。從一個生機(jī)勃勃的年輕人，變成了一個縮手縮腳的老太太。
最重要的是，自己開始變得矛盾又糾結(jié)——生活倒是平淡而輕松了，但還是抵不過勃勃雄心，抵不過對自身價值的渴求。但你工作不用心，生活不盡力，哪里來的成就感！
想要追求成功，怕累倒。想要輕松度日，怕散。
這份糾結(jié)也許被老天爺聽到了，于是，借助單位外派培訓(xùn)的機(jī)會，把我派到北京，去看看國內(nèi)最高學(xué)府里的學(xué)生老師的狀態(tài)，去聽聽他們講課，看看他們做事。
3
“累死了！”
當(dāng)我從一個教授嘴里聽到這句話時，我心里暗吃一驚——高高在上的教育專家，無論是從學(xué)識、業(yè)績，還是從年齡上，我都以為她已經(jīng)從心所欲、自在淡然了，完全有能力化壓力為輕煙，可是她語氣重重地說：
“在北京當(dāng)老師太累了！”
為什么累呢？因為她在同時做著三個國家級教育課題，還要指導(dǎo)各區(qū)教研員，幫助一線教師提高教學(xué)實效。干的都是不勞心勞力就沒效果的事兒。怎么能不累呢？
看來優(yōu)秀沒那么容易拿，講臺沒那么容易上。
下課后，我就對“累不累”這個問題有了強(qiáng)烈的興趣。這次的培訓(xùn)節(jié)奏快、容量大，很多人下課后只想歇著，不想出門轉(zhuǎn)悠。于是，我像個小記者似的，四處采訪別人：
“來北京這幾天，你累不累？”
其中，有兩個人給我留下了深刻的印象。
一位是鄉(xiāng)村教師，每逢城市學(xué)校招考教師，她都積極參加，但是從沒考上過，因此至今還在農(nóng)村學(xué)校掙扎著等待下一次機(jī)會。她大咧咧地說：“好累啊！比平時上班還累！平時我還有時間看個電視劇，上網(wǎng)購購物，在學(xué)校操場上鍛煉鍛煉身體呢！來這兒了，晚上竟然還得寫作業(yè)？！”……嗯！當(dāng)學(xué)生的，估計都不想寫作業(yè)。
另一位是我們那個地區(qū)最好的小學(xué)里的年輕副校長。副校長說：“不累，在這兒反而輕松了。沒有那些工作，只是一心學(xué)習(xí)，當(dāng)個學(xué)生，節(jié)奏緩慢，內(nèi)容單純。聽教授們講課還很開心，簡直是來這兒休息啦！”
聽完她們的回答，我想，也許這就是之所以，她們一個是年輕有為的女校長，一個是怎么都無法考出來的鄉(xiāng)村教師的原因。
累，原來是可以由自己來定義的。你怎么看待它，它就怎么反饋你。
4
這是一個全民皆累的時代。那些擁擠的地鐵里，燈火通明的寫字樓里，校門口接送孩子的人群里，都飄蕩著累的氣息。
有不累的人嗎？
有啊！還挺多。那些不用上班的拆二代富二代們，那些在操場上奔跑的小孩子——因為有人替他們承擔(dān)了那些該背負(fù)的累，因為他們對未來有十足的信心——我的未來那么好，不會變糟的，不用擔(dān)心。
也許他們也會覺得累，玩的累，也許他們總有一天會在物質(zhì)極度滿足后問問自己：我存在的價值在哪里？
也許吧！
那么，累到底是什么？
先問問自己，你什么時候會覺得累？什么時候會覺得不僅身累，心更累？
一定是你有所作為、有所追求的時候，才會覺得累。
我們都喜歡活地輕松點。散散步，聞聞花香，想玩就能去玩，想吃就能吃，想買就能放開手腳去買買買。這是我們最容易產(chǎn)生的欲望。
所以你看，人的欲望多么矛盾。它既能催人向前，也會拉人向后。如果你既想事業(yè)有為，又想輕松快樂。怎么不問問老天爺：憑什么好事兒都被我一個人占了呢？
因為除了生理需要，人還有對價值的需要、有追求自我成就感的需要。心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論經(jīng)久不衰。他認(rèn)為，每個層次的需要是有階梯性的，滿足了低層次的需求，才會接著產(chǎn)生高一層次的需求。
但是人是復(fù)雜的，即使是收入微薄的清潔工，他也希望自己掃過的街道能被人夸一句：“掃得真干凈啊！”——對自身價值的追求是人人都有的。我們不可能一直做一個吃飽了就什么都不想的原始動物。
如果一直屈從于低層次的欲望，整個人生也就局限在那個層次了。當(dāng)我們想要向上走，就得付出精力去戰(zhàn)勝自身的惰性和對玩樂的執(zhí)著——累是我們?nèi)松蛏献叩淖C據(jù)。它是我們戰(zhàn)勝欲望所必須付出的代價。
所以，別怕累，它就像是個不招人待見的拉拉隊員，它用這種方式告訴你：你在努力，你很好，你很棒！只要你不怕它堅持住，你終究會贏。
贏得更好的自己，贏得更好的人生。
大可說：
累了也別強(qiáng)撐，適當(dāng)放松也沒什么大不了的，人生那么長，偶爾歇歇腳也不會耽誤趕路。北方最近的顏色超美的，金光的葉子，疏闊的枝椏，再喝點梨湯，美咂啦！冬天快樂~（*＾ワ＾*）
