從我的骨子里，一直都覺得閱讀的重要性高過一切知識性的學習。自己從小到大，成績一直都不出彩，但唯獨閱讀及寫作帶給自己每一個當下的影響，覺得才是最深遠最有意義的。今天能有小小的一點成就，都得益于此。
從辰辰出生前出生后，這也是我一直重視的，剛開始接觸早期教育，知道了繪本，知道了閱讀可以從孩子不識字開始，知道了親子共讀的重要性，當時讀了汪培挺的書，在不差錢的情況，我交代阿歪按照那本《喂故事書長大的孩子》（書名不知道是否有沒有記錯，很多年前讀的了）書后面的書單，逐一幫我購入整套的繪本。當時自己不用心的結果，就是整套的皮皮魯，明顯要等孩子自己自主閱讀之后才可以看的書也都買了個一本不差。
但那個階段，我自己已經開始讀經典給辰辰聽，她自從會爬會走之后，對繪本也不是那么感興趣，外面的世界太精彩了，她更愿意去做各種有意思的探索。所幸，那段時間就這樣錯過了繪本的閱讀。
孩子二十多個月，語言發育已經很不錯，剛好可以一起讀書了，也就是從那時候知道老實大量讀經，一頭扎進去，對理念的學習就這樣沒有停下來過，也開始走上真正實踐的路。孩子的時間都花在了大學中庸論語易經老子孟子的誦讀上，為了避免孩子接觸這些低度淺層的內容，干脆在數次搬家后，將所有近千本囤積的繪本給束之高閣了。
時間進行到了孩子五歲，識字量已經有很大的提升，讀經與行為習慣培養之余，好像又多出了一些時間，孩子開始將注意力關注到了樓上書架上的繪本，從此一發不可收拾。
昨天被孩子逮著，連續給她讀了十本，要不是轉移她的注意力，引導她去找同學玩，估計還不會放過我。晚上我們在樓上整理嘉兒的爬行空間，她拿出一疊繪本，最后講到第十三本的時候，我喉嚨不舒服不得不停下來（過程中她跑下樓給我端水，就因為我講了一句我講得口干舌燥），不然，她會一直不放過我。我開始真正體會到以前有些媽媽與我分享的，讀繪本一本反復讀，讀到要吐孩子還不肯放過的感受。
孕期，我有做一次書籍的清理與歸類，將一些最低度的書給裝箱了，留下的基本上都是獲獎作品。自己也是有些舍不得，結果，一套套都被她翻出來，辰辰還會在周末呼朋喚友，讓她的同學與她一樣聽我讀繪本。
? 讀經的孩子在這些方面，真的是不需要一點點的引導，自然是愛閱讀的。其實說到心底，愛閱讀并不是我們想要的。我們想要的是孩子有深度閱讀的能力及興趣，而繪本，說到底，是會有很多美的感受在故事情節里，會有很多的人生價值與意義在其中，但總體來講，還是達不到我們想要的層次的。
所以這成了現階段我最頭疼的問題，如何破，還有待在實踐的過程中慢慢找出對策來實踐。
大家有成功的經驗千萬別吝嗇，記得要分享給我。
