? ? ? 母親，兒子今年大三，關(guān)于您問(wèn)我的問(wèn)題在過(guò)去的兩年以及現(xiàn)在我也在不停地拷問(wèn)著自己——我為什么上大學(xué)？上大學(xué)的意義是什么？上完大學(xué)一定有出息嗎？
? ? ? ? 在我中學(xué)階段，您和我的各位親友、老師總是為我的未來(lái)憂慮不已，這一度使我認(rèn)為這個(gè)世界就是這樣，總有人為你的將來(lái)考慮！所以，當(dāng)你們告訴我要考大學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有思考這里面的因由，反正你們說(shuō)的肯定是為我考慮好的！當(dāng)我第一次高考失利后，毅然決然地選擇復(fù)讀。那一年有那么一刻我意識(shí)到問(wèn)自己這么做的意義，但我還是選擇相信你們?yōu)槲铱紤]的選擇。第二年，我考上大學(xué)！
? ? ? ? 大學(xué)的時(shí)光是我上學(xué)以來(lái)最輕松的時(shí)光！老師不會(huì)問(wèn)你有沒(méi)有聽(tīng)懂；不會(huì)追著你要布置了兩周的作業(yè)。我的時(shí)間除去上課，大部分都在游樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里打球、跑步、騎車(chē)不再是浪費(fèi)時(shí)間的行為，而是鍛煉身體。我發(fā)現(xiàn)我偶爾去圖書(shū)館看一些文學(xué)書(shū)就被同學(xué)們認(rèn)為熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的學(xué)生會(huì)并不是服務(wù)學(xué)生的地方，而是服務(wù)學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的老師即使認(rèn)不出自己的學(xué)生也沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)他們不負(fù)責(zé)任。而最最重要的是，我發(fā)現(xiàn)好多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為了畢業(yè)后的出路焦頭爛額！
? ? ? ? 母親，我在學(xué)校里確實(shí)沒(méi)有用功學(xué)習(xí)，至少?zèng)]有像高中那樣。可是，大學(xué)里也不需要我像高中那樣努力了。我曾經(jīng)每天五點(diǎn)起床，卻被室友嫌影響他們休息。我曾經(jīng)每天背書(shū)，但期末成績(jī)卻不如考試作弊的同學(xué)！我曾經(jīng)參加學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)，卻輸給了平時(shí)跟其他人經(jīng)常出去喝酒的同學(xué)。我曾經(jīng)試過(guò)學(xué)習(xí)樂(lè)器、唱歌，卻被從小參加培訓(xùn)班的同學(xué)嘲笑。我曾經(jīng)以為我的乒乓球打的很厲害，但在學(xué)校里卻有拿過(guò)無(wú)數(shù)獎(jiǎng)杯的體育生。而我，一無(wú)是處！是的母親，我知道這樣說(shuō)我自己您可能要傷心了，但我確實(shí)是這樣地在大學(xué)里生活著。我并不快樂(lè)，但也不悲傷，我只是覺(jué)得迷茫和困惑。
? ? ? ? 我的迷茫是對(duì)于未來(lái)的未知和對(duì)于自己的不知。我的困惑在于為什么原本老師告訴我不對(duì)的事情現(xiàn)在卻發(fā)生在我的生活里？還有為什么現(xiàn)在沒(méi)有人再為我操心了？難道是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了？可是我真的長(zhǎng)大了嗎？
? ? ? ? 正如當(dāng)初我報(bào)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我問(wèn)自己想做什么？當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有答案，所以跟著大多數(shù)人一起選擇了自己并不了解的專(zhuān)業(yè)。而現(xiàn)在，我依然沒(méi)有答案。我并不知道自己喜歡什么，也不知道自己向往什么，所以我對(duì)自己很不了解，對(duì)我的未來(lái)很迷茫。長(zhǎng)久以來(lái)都由您和老師為我考慮未來(lái)的方式變了，當(dāng)所有人對(duì)我撒手不管了，我以為我自由了，但我卻陷入了深深的恐慌。猶如一只即將展翅飛翔的小鳥(niǎo)，深深眷戀著巢穴極度害怕著天空！
? ? ? ? 母親，我就是這樣在大學(xué)里生活著。我不打游戲，卻也不愛(ài)學(xué)習(xí)。我不做兼職，也不亂花錢(qián)。我只是偶爾散散步、聽(tīng)聽(tīng)歌、看看小說(shuō)。像空氣一樣，飄蕩在這個(gè)校園里。看著身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都被貼上部長(zhǎng)、三好學(xué)生、優(yōu)秀青年、優(yōu)秀干事、學(xué)霸、學(xué)弱、學(xué)渣等等的標(biāo)簽，而我依舊是我也僅僅是我。身邊的同學(xué)考證的越來(lái)越多；拿各種證書(shū)的越來(lái)越多；每天忙忙碌碌的越來(lái)越多。他們鄙視我的無(wú)所作為，我可憐他們的碌碌無(wú)為。
? ? ? ? 母親，您問(wèn)我“大學(xué)畢業(yè)能有出息嗎？”我自己想了一連串的問(wèn)答。上學(xué)干什么？——考大學(xué)。考大學(xué)干什么？——找工作。找工作干什么？——掙錢(qián)。掙錢(qián)干什么？——結(jié)婚買(mǎi)房子。結(jié)婚買(mǎi)房子干什么？——生孩子、過(guò)好日子。
? ? ? 問(wèn)答在“過(guò)好日子”這個(gè)回答下停止了。沒(méi)錯(cuò)，“過(guò)好日子”是我的最終目的。而我也找到了第一問(wèn)題“上學(xué)干什么”的答案——過(guò)好日子。母親，我不知道在您的概念里“好日子”是什么樣的，在我的概念里，“好日子”意味著自由！而自由，也是我上大學(xué)所得到的為數(shù)不多的財(cái)富之一。
? ? ? ? 母親，看完以上的內(nèi)容我相信您已經(jīng)了解了我的大學(xué)生活以及我的想法。那么我想我也要給出我的答案，“大學(xué)畢業(yè)后能有出息嗎？”
? ? ? ? 我并不能給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案，因?yàn)檫@個(gè)世界與我之前的認(rèn)識(shí)有著太多的出入，我正在嘗試重新認(rèn)識(shí)它。我能說(shuō)的是大學(xué)既不會(huì)讓我有出息也不會(huì)讓我沒(méi)出息，大學(xué)帶給我的是意識(shí)上的改變，讓我在這幾年里能多問(wèn)自己“為什么”、“意義何在”、“利弊如何”。在我思考這些問(wèn)題的答案時(shí)逐漸重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，并從更高的層次、更多的角度、更深的態(tài)度去觀察、發(fā)現(xiàn)、認(rèn)知這個(gè)世界。這就是大學(xué)帶給我的改變，這是上大學(xué)的意義所在。如果在這一過(guò)程中，我有幸發(fā)現(xiàn)了什么，那您的兒子是有出息的。如果就這樣平凡地走過(guò)了這一生，那也不算沒(méi)出息，至少與這個(gè)世界打了個(gè)招呼。您說(shuō)對(duì)嗎？
