課程的開始，媛媛講述了“奶嘴”戰略（為使得80%的邊緣人士安于現狀，政治精英們決定為他們量身定制娛樂信息，使之沉迷于其中，慢慢喪失熱情，抗爭及思考力），反思自己的思考現象，確實是戰略影響下的表現。

思考能力低下，通常表現為喜歡聽故事多于看干貨哲理性的文章，比如微博熱搜，電視劇綜藝，娛樂社會新聞等；遇到事情通常情緒上頭較快，且容易在有情緒時表達自己的觀點；評論事件通常以自己過往的經驗或者直覺下結論，通常向下思考，而不追溯歷史和原因。

個人思考力的形成通常是從直覺--偏見--辯證--觀點。

在最初時，通常是直覺觀點，認為自己的想法是絕對準確的，形成一種自我滿足的偏見。越接觸社會就越發現，每個人的觀點差異性太多，甚至事件的依據性太多，因此偏見在事實依據和差異性多元化觀點的磨合辯證下會形成一種相對成熟的觀點，此時形成自己的一種思考能力。

上推式的思考方式較之下推式的思考方式更具有成熟性和穩定性。

下推式：

1）主要從表面現象推至結論，視野較為狹窄，且會固化思維；

2）情緒得以宣泄，帶著情緒的抒發和表達；

上推式：

1）主要從表面現象向上推原因，提出更多疑惑，從而產生原因鏈條，提高思考興趣，挖掘思考的深度，視野較為寬泛；

2）不輕易抒發情緒，而是多個角度分析原因后再去審視當前事件的現象；

3）積累更多的背景知識，也挖掘更多方面的關聯性

綜上認為，在發表一個觀點時，推薦以上推式方式思考，以開放心態去推翻自己絕對正確的理論，去辯證接受和整合他人差異化的想法，不以偏概全，不以虛蓋實，不輕易懷有情緒下結論，認真思考。

很感謝媛媛開設此課程，很多內容實在而具有能量，學習之后會反思自己。