? 我在圖書館遇到一件事。那天下雨，我剛要從圖書館出來，正好看見一個人拿著一把雨傘進來，然后那人將傘放下后又走掉了。這引起了我的思考。他為什么放下傘又走了？得出結論就是傘不是他的，他拿了別人的傘出去后發現雨不是很大，心里還有點良知，就把傘還回去了。

?這人有一種自私的表現。他心思不善，寧可別人沒傘也要顧全自己。但也好歹還了，這是一個亮點。

?其實自私就藏在生活中的一些小事上，我也不說什么大大事件大道理。比如晚上舍友睡了能不打擾人家，在一些場合能不亂扔垃圾，圖書館說話能小一點聲，這些都是很簡單的事，但肯定有人做不到，這的確能反映出一個人的一些思想道德。

?還有一點就是，我們不能給陌生人打傘嗎。

我不敢說一個很文明的社會，這種現象很多

我也不敢說，如果這種現象越來越多的話，對這個社會的文明有多好。

? 我就想說，這種現象挺溫和的，而社會缺少溫度。

? 他們不會換位思考，他們不會考慮別人的感受。

也就是他們缺乏一種感性的想法，真正的無私是感性的體會，由內而發的一種品質，打心里他們有一種惻隱之心， 他們不自覺的會為別人著想。而這也是應試教育一個缺陷的地方，太過注重死板成績，而冷漠道德感性的教育。