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熱身口號：好??；講規則、選組長等。
宣布主題：讓閱讀成為悅讀
活動一：困惑
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問題1：孩子喜歡看故事書，不喜歡讀作文書？（一顆星）
家長交流：沒區別、要適度引導。（老師要及時歸納）
王忠海：博覽眾書，為悅讀而讀。
問題2:讓孩子專心讀書
家長：陪伴、互動。
活動二：分享
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家長：氛圍、共讀、引導、聊書（天馬行空漫談，靜待花開。）
一位伯伯家長：經典、引導，地理書的悅讀（之最的閱讀興趣點，契機。）
閱讀環境、陪伴、活動、畫書、比賽（獎勵）、王（家校合作）
師：共讀，《朗讀者》
活動三：朗誦
家長、老師齊誦
小結：優勝組（第一組）
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給孩子一個溫暖的閱讀，悅讀。
