“師”卦的師，非教師之師，乃威武之師。從卦畫看，獵獵軍旗，巍巍戰車。
殷商至周初，“師”都代表軍事。西周至春秋，師、傅、保是三種不同的官職，都要參與重要的軍事、國事，共同輔政。今日“教師”這種職業始自孔子時代，同時代的文化人（以孔子為代表）開私人授徒之先河，才有了今天的老師。
“當仁不讓于師”（《論語》）也就有兩種理解。是在老師面前堅持真理還是在千軍萬馬面前堅持真理？“吾愛吾師，吾更愛真理。”（亞里士多德）和“雖千萬人吾往矣。”（《孟子》），都有道理。
師，上地下水，地中有水，地下水。好東西啊，北京要不是地下水干涸，干嘛南水北調。可物極必反，地下河流導致的坍塌比比皆是，所以說上地下水，陷。這就是辯證法的模棱兩可嗎？“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”（《孫子》） 地下水到底意味著生活必需，還是莫名的風險，我們都不能忘了“好戰必亡，忘戰必危”的古訓。
師，母親在上，中男在下，中男不是通常解讀的次男，而是指雖然成年，但并不成熟的小伙子。內險外順，行險而順，順往險來。媽媽帶著一個半大小子，說懂事，還不大懂事；說放權不管，還老捅婁子；越管，越能折騰；越不放心，越讓人放不了心。這就是“師”，生命周期的第二個階段。無論是一個國家、一個組織、還是一個人，斗爭是我們生存的基礎，既不能放棄斗爭，又不能處處與人為敵，其中的尺度，媽媽慢慢教，沒成熟的小伙子還需要慢慢磨。常有人說：“你小時候連架都沒打過，真白活了”。誰說我們沒打過架，中國的孩子在考場上早學會刺刀見紅了。
說明
1、看卦象的辦法：將一個卦的符號分為上下兩部分，以師卦為例，下面的兩個陰爻和一根陽爻構成八卦符號中的坎卦，卦象是水，倫常是中男，卦德是險，術語稱作內卦坎，內卦又稱下卦、來卦、返（反）卦，具體應用根據語義調整；上面的三個陰爻構成八卦符號的坤卦，卦象是地，倫常是母親，卦德是順，術語稱作外卦坤，外卦又稱上卦、往卦或進卦。所以看卦象，就是上地下水，地下有水，地中有水的形象。
2、看倫常的辦法：按照上尊下卑的原則，母親處于領導地位，受到尊崇，而中男則處于被領導地位，受到轄制。這是用周易來進行人際關系推理的一種形象分析。你可以把它看做家庭內部，也可以看作上下級之間，需要注意的是這里母親和中男都是譬喻，比如成熟、穩重、對事業忠心，對員工有愛心，御下有術的女領導就是母親，而剛有點能力就喜歡強出頭、行事沖動欠考慮的下屬，無論男女都可以做中男來分析，當然在實際生活中，還是以年輕男性為多。
3、看卦德的辦法：師卦，內卦坎為險，外卦坤為順，所以卦德分析就是內險外順，行險而順，順往險來。這是從抽象的卦德來分析事物發展趨勢。
4、請大家用這三種分析回顧“復”卦，看看是否能解通。周易常見分析的方法有十多種，初學者不要貪多，重點學習幾種自己覺得有興趣的方法，盡量做到無論從哪種方法入手，都不至于自相矛盾，就算入門了。等對周易熟悉到一定程度，自然觸類旁通，各種方法手到拈來。
