第一次接觸豎向繁體書，是因?yàn)榕_灣舅爺爺，那時他去世了，他的家人給我們每家都寄了一本薄薄的冊子回來，里面記載了他們的言行及信仰，最深刻的一句話是“好看的電視永遠(yuǎn)也看不完，記得多看書，多爬山，多運(yùn)動。”一歲時見過他一面，對他沒有印象。讀初中第一次接觸他們的文字，這種繁體字，有很強(qiáng)的好奇心。只是以后再也沒接觸過類似的書籍了。

最近無意中接觸了《孩童，作自己的自由》，第一次看奧修的繁體書，里面的字都需要時間來一一辨別，也由于不習(xí)慣豎向閱讀，這本書看得特別緩慢。只是被里面的文字深深的吸引，而沒有放棄閱讀。

不要問我奧修是誰，我也是第一次接觸他，即使他已經(jīng)很出名了。奧修有比較特殊的童年經(jīng)歷，七歲之前是跟外公外婆長大，沒有朋友同伴，常常一個人獨(dú)自玩耍，但這對他不是噩運(yùn)，反而是一種幸福，他很享受它，感受到一種對自身的滿足，不依賴任何人。

同時他也有比較開明的外婆，雖沒有受過什么教育，但他堅(jiān)持“我們現(xiàn)在已經(jīng)接近死亡，仍舊一樣的空虛，不要孩子受我們影響，讓他有作自己的機(jī)會吧。”無論他變成什么樣子，都接受他本來的樣子，即使他不和任何人做朋友。

也正是由于這七年，沒有限制性的成長，有自己獨(dú)特的思維方式。在這七年里，他做他本然的自己，等他長大，他對一切都極其清澈清明，無論做什么都不會有任何悔恨。即使全世界都認(rèn)為它是錯的，但對于他而言，他完全肯定它是對的，它就是該做的事。

只是我們大人無法接受不受控制的孩子，因?yàn)楹⒆訒圃旌芏鄦栴}，帶來諸多麻煩，大人只希望他安安靜靜的待在那里，不要“問題兒童”。看，我們大人的思維就是如此奇特，希望看到一個木頭一樣的孩子，而不是思維活躍、動作敏捷的孩子，安靜希望活躍，內(nèi)向希望外向，反正不是他本來的模樣，而是我們希冀的樣子罷了。我們把自己沒有活出來的部分寄托在孩子身上，這是多么的不公平，每個孩子有他自己的功課需要做。

同時也因?yàn)榈鹊剿銐驈?qiáng)壯的時候，再要他順從大人的意可就難了，大人很恐懼，害怕如果孩子沒有從一開始就被制約，就會變得十分聰慧，變得十分警醒、覺知，那他的一輩子都會用叛逆者的方式生活，沒有人喜歡叛逆的人，每個人都喜歡服從的人。

父母都很喜歡聽話的小孩，但是，聽話的小孩幾乎都是最笨的小孩，叛逆的小孩是聰慧的小孩。好像我一直就是最聽話的乖小孩。現(xiàn)在長大了，不管我處在什么樣的情境，試著去找到一個方法，讓他成為成長的時刻。是的，以前的乖小孩開始覺醒了，不再任由別人的言語所支配，而是要積極主動的堅(jiān)持自己的原則，開始掌握自己的人生。

如果孩子哪里出了差錯，一定是源自于父母，幾乎都是這樣，孩子年紀(jì)越小，比例就越高。如果想孩子變成什么樣子，自己就要先變成什么樣子，寧靜、有慈悲心、有愛心、喜悅，我們會很訝異，當(dāng)自己變成那個樣子的同時，孩子也開始吸收那些特質(zhì)。

我們每個人或多或少都有情緒，總有會忍不住地對孩子發(fā)脾氣，甚至有打罵了孩子的時候，但記得要用愛來平衡，愛的對立面不是生氣、憤怒，而是漠不關(guān)心，無動于衷。愛他們，告訴他們，媽媽也是一個正常的人，不必有愧疚，他也可以有情緒，做他自己就好。

每個人都有享受自由、作自己的渴望。心靈不自由的人不管擁有多少外人羨慕的身分地位或財(cái)產(chǎn)，永遠(yuǎn)都是不自由，只愿孩子長成他內(nèi)心的模樣，真實(shí)的展現(xiàn)，不管面對多少挑戰(zhàn)，都可以品味到生命的芬芳。

? ? ? ? 第一次寫讀后感，發(fā)現(xiàn)自己更多的是呈現(xiàn)作者的觀點(diǎn)，很多都是以前未曾接觸過的觀念，再一次刷新了育兒理念，即孩子與生俱來的攜帶了智慧，他們都生而有開悟的潛力，覺醒的潛力，我們能做的就是不破壞，且必須學(xué)習(xí)無為，學(xué)著保持距離，不阻擋他的路。我們必須很勇敢，因?yàn)樽尯⒆幼匀话l(fā)展，會是冒險的一件事。