【 默默耕耘】2017.0327 學習力四期踐行 day 124
1.回家帶著妹妹玩，然后給妹妹做了一個坐在樹枝上的小貓咪刮刮畫。手工做的越來越好，動手能力越來越強。
2.點讀牛津樹，IS it?點讀了十遍，我看他沒什么興趣，所以就要提出只要我們做個問答游戲他答對就可以。我們也打扮起來，做猜猜是誰的游戲。一開始他還沒有自信，不想玩，說我先練習一下吧。不知不覺又讀了幾遍。熟悉了，我指著妹妹說，is it **, 然后他回答：it is . 然后指著爸爸，我，還有他自己，都回答的很對。夸他表現不錯，收工。
3.故事指讀：他讀了小熊寶寶的午飯給我們聽，爸爸給他們讀了小雞卡梅拉的故事。
4.古詩繼續背誦 早春。和爸爸一起聽了喜馬拉雅的誦讀。然后他倆一起朗讀，背誦，還配合的挺好的。我口腔潰瘍還沒好，朗讀不了。
